教师是教育事业发展的第一资源，是推动教育事业高质量发展最根本、最重要的力量。6月17日下午，深圳市第三批、宝安区第五批名校（园）长和名师工作室授牌仪式在宝安区教育局举行，该区5名校长获评深圳市名校（园）长、28名教师获评深圳市名教师工作室主持人；21人获评宝安区名校（园）长工作室主持人、125人获评宝安区名教师工作室主持人。

授牌仪式在宝安区教育局报告厅举行。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。宝安区第七次党代会提出要高标准建设教师队伍，重点抓好新教师、骨干教师、班主任、教育科研人员、校长和园长六支队伍建设，用优秀的人培养更优秀的人。新近出台的《宝安区教育事业发展“十四五”规划》也强调要“立足分层分类教师培养机制，建设高素质教师人才队伍。”今年，宝安把“教师队伍精英领航工程”作为2022年教育系统“七大工程”之一，提出要重点打造一批名师、名校（园）长。值得一提的是，从2017年开始，宝安区陆续启动了“雏鹰”“新秀”“薪火”三大教师培养计划，已经培养出一大批优秀的新教师、中青年教师和骨干教师。

宝安区委常委、宣传部部长，区委教育工作领导小组组长周学良代表区委区政府，对宝安教师队伍建设的成果给予了充分肯定。他要求名校（园）长和名师要珍惜荣誉，做好传帮带，发挥好引领、示范、带动作用，推动更多教师成为名师；要求全体教育工作者要以诚惶诚恐的责任心干教育、抓工作，齐心协力推动宝安成为教育强区；要求全体校长要把全部精力放在教育教学和队伍建设上，专心办教育。

颁发深圳市第三批名校（园）长工作室主持人牌匾。

颁发深圳市第三批名师工作室主持人牌匾。

宝安区教育局党组副书记、局长王曦在汇报中介绍，宝安教育局大力推进名校（园）长、名师工作室创建工作。截至目前，宝安区共有名校（园）长、名师工作室304个，涵盖幼儿园、小学、初中、高中所有学段，包括了语文、数学、英语等19个学科。同时，2017年以来，宝安区110位工作室主持人及工作室成员、学员，参与国家级、省级、市级、区级教育教学比赛获得奖项2736项；出版论著112本，参与编写书籍101本；发表论文807篇；主持国家级、省级、市级、区级课题858项；获得国家级、省级、市级、区级荣誉1816项，彰显了宝安教师的优秀形象。

授牌后，宝安区人大常委会副主任，区委教育工委书记、区教育局党组书记范燕塔表示，此次仪式再次吹响了宝安高度重视教育、坚持高质量推进教师队伍建设的号角。宝安名校（园）长、名师要牢记教育初心、珍惜荣誉、认真履职，为把教育打造成宝安最靓丽的名片和区域竞争力作出新的更大的贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

范燕塔提出，教师队伍建设是一项长期的系统工程，要切实提升宝安区教师队伍建设水平，宝安教育首先要抓好教师队伍建设，抓好教师招聘入口关，持续推进和完善“雏鹰、新秀、薪火”计划，提升教师队伍建设质量，用集体力量提升薪火计划培训质量。其次，要抓好教育教研工作，鼓励教师开展教研，提升教研质量；完善教研体制，按照“公民办一体化、管理扁平化、教研校本化、信息化”的要求，加强教研员队伍建设，发挥好教研员作用；要向符合条件的学校教师进行公开课评审的授权，统筹发挥教科院、学校等教研力量，全力为全体教师上好公开课提供充分保障。

他还强调，要抓好校长队伍建设。制定校长队伍建设实施方案，按照领航校长5人、博士校长10人、卓越校长15人、后备干部30人的目标，分层分批分科、精准推进名校长队伍建设；同时，校长要全身心抓好办学，抓好自身学习提升学历；区教科院还要印发文件，设定指标，明确工作量，督促落实校长授课、听课等工作总量和质量。

（原标题《以优秀成就优秀！宝安为市区名校（园）长暨名教师工作室授牌》）