“和孩子一起阅读，培养阅读兴趣，也增长自己的知识”“名著要沉下心品读，把知识内化，让记忆更深刻”……在线上阅读微信打卡群里，居民们你一言、我一语，互相分享着阅读心得。据悉，为进一步激励学生树立良好学习习惯，玉塘街道V爱之家心理关爱空间在2月至3月开展“阅读达人”线上阅读活动，通过朋辈效应，结对阅读，挑战阅读打卡21天，进一步提升学生阅读兴趣。

据悉，玉塘街道V爱之家心理社工通过在各居民群里发布活动通知，动员广大学生积极参与阅读打卡活动，并组建微信阅读打卡群。参与挑战的小朋友们斗志昂扬，阅读挑战刚开始，就有人立下21天要阅读两本书的目标，更有家长一起报名，以身作则树榜样，带领孩子一起畅游知识海洋。在心理社工的鼓励和带动下，打卡群里阅读氛围十分浓郁，每周一次的分享交流，让阅读者互相分享知识、传递阅读快乐，也在潜移默化中给了大家动力。活动还以双人结对的形式开展，引导结对伙伴在日常阅读中，互相勉励，互相监督，互促互进完成21天阅读打卡任务。

一名家长表示，由于学校延迟开学，孩子居家上网课，宽松的学习环境，让孩子产生了学习倦怠，总是提不起兴趣。通过参加阅读打卡，让阅读小伙伴监督提醒，孩子在比学赶超的良好氛围中学习劲头十足！一位参与挑战的小朋友说，在活动中不仅收获了知识，还结交了新朋友，更养成了良好的阅读习惯。

玉塘街道V爱之家相关负责人表示，活动较好发挥了朋辈效应的双向互动性和自我提升性的特点，让年龄相近，具有相似生活成长经历及共同兴趣爱好的学生群体，在学习中相互影响、相互鼓励，深刻体会阅读的魅力。

编辑 刘思凡 审核 汪新林