书香润童心 阅读伴成长 光明区精华学校举行第二届文学节

巧手制作书签、画一幅古诗画、手绘阅读记录卡……连日来，光明区精华学校举行“书香润童心 阅读伴成长”第二届文学节，以多种阅读活动形式吸引学生广泛参与，大家沉浸在阅读的美妙体验中，感悟中华文化之美，收获了成长与快乐。

趣味语文游园活动。

阅读活动内容丰富

全员参与人人都有收获

二至五年级的“古诗画”比赛中，参赛学生选择喜欢的古诗，发挥想象力把自己体会到的诗的意境，通过手中的画笔描绘出来，浓浓诗情跃然纸上。不少学生作品构思独到，富有诗情画意。

本届文学节，精华学校根据不同年级段的学生阅读特点，在创新阅读活动形式上下功夫，设置“古诗画”比赛、手绘“思维导图”比赛、规范汉字书写比赛、“梦想书包”故事大王比赛等九大特色阅读活动，激发不同年龄、不同年级段学生主动参与阅读活动的兴趣，让大家“欲罢不能”，沉浸其中。

“有趣的故事犹如一幅画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却。”在一年级“梦想书包”故事大王比赛中，小选手们落落大方，声情并茂，故事内容丰富有趣，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色。这些有趣的故事也让小观众们懂得了许多道理，种下了真善美的“种子”。

阅读还与舞蹈结合起来，碰撞出了不一样的火花！在“吟古诗词 做韵律操”活动中，一首首独特的经典配乐古诗悠扬回荡，孩子们伴随着优美的音乐吟诵诗文，并按照古诗文的内容做起韵律体操。

最受欢迎的是游园活动！一至五年级学生穿上汉服、旗袍，行走在各个游戏摊位，玩拼一拼、识字大王、火眼金睛来找茬、诗词达人等游戏。现场还特意设置“博古通今”趣味语文体验区，让学生深入体验文学的魅力。

传承优秀传统文化

打造书香校园特色品牌

纵观本届文学节，最为鲜明的特点就是，精华学校把中华优秀传统文化渗透到阅读活动中，凸显阅读活动的育人功能，进一步坚定师生文化自信，自觉当好中华优秀传统文化的传承者和传播者。

事实上，精华学校在传承中华优秀传统文化上，作出了更多的努力。

近两年里，精华学校以打造书香校园特色品牌为契机，在小学一、二年级开展《百家姓》诵读、三至六年级开展《弟子规》诵读，并在初中年级开展《千字文》诵读等读书活动，让学生从小接受中华优秀传统文化熏陶，努力培养具有中国情怀、世界眼光的新时代光明好少年。

在拓展阅读资源方面，精华学校借力“梦想书包”公益项目，为一至三年级学生提供大量的阅读绘本，并积极承接粤港澳“共读半小时”活动光明区共读点项目、建设教室图书角、丰富图书馆藏书等，保障师生对阅读空间、时间、资源的需求。

精华学校校长李仲锋表示，读书能养气，乃为善读书。将以新校区建设为契机，在全校推广“全员国学”，让学生通过小学阶段的六年学习，能够熟练诵读《弟子规》《三字经》《千字文》等国学经典的重要篇段，能够进行读、背、表演等展示，更好地把中华优秀传统文化传承下去。

（来源：光明新闻）

编辑 刘春雨 审核 汪新林