12月2日，罗湖区笋岗街道在笋岗小学开展了两场“馨笋岗，心动力”社会心理服务项目，分别为“家庭、沟通、家庭关系”和团体绘画心理辅导系列活动。活动内容为一年级和三年级的孩子量身定造。现场，心理咨询师王娟以“招聘父母”、“童年记忆”为主题，引导孩子进行艺术创作和心理体验分享。

现场小朋友的绘画色彩鲜艳、生动活泼，活动通过绘画聆听孩子们内心的声音，有些孩子画出父母与爱心、有些孩子画出五彩的房子、有些孩子画出理想中的家庭等......孩子们运用绘画的艺术创作方式，呈现出或幸福快乐、或伤心愤怒的情绪，心理老师则通过绘画的方式引导孩子们记住积极情绪和感受，学会接纳消极情绪。活动结束后，王老师对孩子们的作品进行“解画”，探索孩子的内心世界、内心想法与感受。

本次活动，通过绘画突破了口语限制，在绘画过程中降低未成年人的防御，引导未成年人表达自己的情绪想法、增强自我意识，并鼓励未成年人勇于表达情绪，正确面对压力，积极面对生活。

今年11月27日至28日，笋岗街道新时代文明实践所在辖区田贝、北站、田心、笋西社区为辖区开展了4场团体绘画心理辅导活动。活动以绘画心理治疗团体小组形式开展，主要针对小学一年级至初中三年级，正处于培养健康心理的黄金时期的学生们，通过学习如何管理自我情绪、探索自我、悦纳自我、与人沟通等技巧，从而培养健全人格，形成自信自强的精神品质。

田贝社区

11月27日上午，心理咨询师陈伟玲老师在田贝社区以“嗨”等游戏作为开场，让现场人员自我介绍、互相认识，调动课堂气氛，积极表达自己的想法和需要。紧接着，通过绘画“我的一天”环节，通过对自己一天生活的反思，区分需要和想要，从而更好的管理和规划自己的时间。

北站社区

11月28日上午，在北站社区，心理咨询师张语源老师以“认识情绪，故事画”作为主题开展活动。

结合“情感卡片”和绘画，同学们两人或三人一组，描述最近发生的一件事情的时间、地点、事件内容，并在卡片里找到符合自己感受的词语，分享给同组的小伙伴，从而对自我的情绪有了具体的认识，学会觉察、识别各种情绪。

田心社区

11月28日下午，在田心社区活动室，心理咨询师张语源老师从讲诉小鳄鱼生气的故事开始，引导小朋友们用绘画的方式把如何解决小鳄鱼生气的办法画出来，从而学习寻找适合自己调节情绪的方法及资源。

笋西社区

11月28日下午，笋西社区党委在社区新时代文明实践站宝龙嘉园多功能厅开展了青少年体验心理绘画治疗。

本次活动邀请了国家二级心理咨询师，以绘画作品的形式探索内心想法。心理老师引导青少年在白纸上以“房树人”的主题画一幅画，再根据绘画作品进行解读。通过作品分析青少年的安全感、与家庭成员的互动关系、人际沟通能力，促进青少年认识自己、发现不良情绪。同时在互动中与青少年分享表达不良情绪的技巧，让青少年学会自我调节。

本次未成年人团体绘画心理健康活动，累计帮助未成年人数达150人次，成功帮助辖区未成年人调节心理压力、管理不良情绪。孩子们在轻松愉悦的氛围中通过绘画学习认识情绪、感受情绪、调节情绪，提高了情绪与压力的管理能力，并通过小组成员间的互动、互助、合作、包容及沟通，有助于培养健全人格，形成自信自强的精神品质。

据了解，“馨笋岗，心动力”是笋岗街道自2017年底打造的社会心理服务体系建设，构建具有笋岗特色“1+6+N”的社会心理服务体系：组建“1”支心理服务志愿队；建设“6”个品牌心理咨询室；形成“N”类心理健康服务模式，以“三预”（预防、预警、干预）为核心思路，为辖区企业、学校、机关、社区等提供科普宣传、放松减压等服务。笋岗街道心理服务项目推出心理服务“小集市”和“自主点单”，将个性化心理服务送到居民家，建立全方位心理服务团队，以点概面织牢心理服务网，得到市民群众的高度认可，也令笋岗街道成为罗湖区社会心理服务体系建设示范点。

从2017年截至今日，笋岗街道“馨笋岗，心动力”项目为居民提供线上线下心理咨询服务692天，服务居民2200人次，开展22 场集市活动，为企业、学校、机关、社区提供心理宣传、课程、沙龙112场。笋岗街道馨菲心理服务志愿者团队，基本实现四级服务网络，项目获得罗湖区政法委高度认可，并由罗湖区卫健局选为罗湖区示范街道推广至全区。

未来，笋岗街道将继续发挥项目优势，立足常态长效，深入推动未成年人心理健康服务，充分利用项目的师资队伍、阵地设施和品牌影响力量，提升专业化、常态化水平，多措并举，切实增强心理健康服务工作实效，努力把笋岗街道心理健康服务工作提升到一个新的台阶。

编辑 姚静霞 审核 谭凤希