11月21日，由罗湖区教育局、罗湖区科技创新局、罗湖区科学技术协会和共青团罗湖区委员会联合主办的罗湖区中小学第四届大创客节开幕式活动在翠园实验学校举行，来自全区中小学的3000多名师生参加了开幕式活动。

本届大创客节是罗湖区贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年），落实“双减政策”的一项重要举措。活动以“智慧、融合、创新、成长”为主题，倡导智慧教育深度融合，推动创新实践成果分享，旨在培养学生科学素养和创新实践能力，选拔创新型人才，展示罗湖科普教育、科技教育和创新教育的新成果。

开幕式上，罗湖区教育局局长殷刚首先致欢迎词，他简单总结了罗湖区近几年在创科教育取得的成果，提出建设“智慧教育创新区”，加快构建“科技教育生态圈”等新举措。接着，深圳市教育信息技术中心主任张惠敏致辞，她介绍了深圳市在建设教育部“智慧教育示范区”和教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区的情况，肯定了罗湖取得的成果。

随着殷刚局长宣布开幕，出席开幕仪式的领导启动开幕装置，画卷徐徐展开，罗湖区中小学第四届大创客节正式启动。无数只彩色气球腾空而起，6只近20米长的“七彩凤凰风筝”在天空飞舞，像梦想插上翅膀，在湛蓝的天空翱翔，现场师生为创意风筝表演欢呼雀跃，共同祝愿罗湖科技创新教育更上一层楼。

表演现场，创意风筝的“矢量电机座”技术将中国传统风筝技艺与现代科技结合，实现风筝飞行的升、降、转向，炫酷的大三角翼“纸飞机”、苏30战机等航空模型表演，也为大家科普了舵面无线控制飞行的知识。

启动仪式结束后，各项比赛和体验活动正式开始。本届大创客节共设置学校科技成果展、企业科技体验活动、学生创新能力体验赛、青少年科技创新大赛、学生电子作品赛、古典智力道具赛、四模、无人机、人工智能、创意制作、VR方程式赛车和项目式学习挑战赛等12个类别共50个赛项，全区线上线下累计超过4000人次参加各类比赛。

在火星智造比赛区域，同学们两两一组，从赛前的积木搭建、编程输入、战略制定，到赛场上互相打气、一致对外，团队精神和拼搏的比赛精神在这一刻得到了充分的感知。

无人机竞速和无人机绕桩赛，则是考验学生对无人机的操控能力，通过遥控器操控无人机按照既定的路径，躲避障碍，学生需要应用平时所积累的无人机知识及操控技巧，追求速度的极致去完成各项任务，最终使无人机返回安全降落完成比赛。

今年，水中机器人比赛成为学生的最爱项目，该赛事是模拟海底探测、水下机器人协同作业，是未来海洋资源勘测开发重要手段，十分考验选手的思维性、空间性和实操性。很多没有比赛的学生围着赛场，看着选手们如何进行调试编程、如何操控机器人在水中作业，表示十分感兴趣。部分学生还说“这个项目太好玩，明年我一定参加！”

水中机器人是全国NOC赛事的一项比赛，罗湖区紧跟国赛、市赛规则变化，及时调整区级赛项，今年35项比赛均对接市级以上赛项，让学生成绩获得更好的展示空间。

在科技体验和企业展区，设置了旋转飞机制作、穿越火线、眼疾手快、离子球、无人机飞行、3D打印笔绘画等项目，尽管体验现场时不时的发出欢呼的声音，但参加体验的学生都自觉遵守活动的安排，有序的排着队伍等候自己的体验时刻。

在学校智慧创新成果展区，学生作品创意无限，不同学校科技老师和学生的展示互动，将“智慧、融合、创新、成长”的主题得到完美的诠释。

这届赛事除了开幕式现场，还在红桂中学、教科院附属学校、螺岭外国语实验学校、南湖小学、东晓小学和洪湖小学等6所学校设置了分会场，赛前线上辅导近50000人次，赛事的举办促进了罗湖科技教育普及，师生反响热烈。

近年来，罗湖积极构建“科技教育”生态体系，分别建立了学生创客指导中心，开展14个类别的创客课程实施服务，培训师生一万多人次；建立了12个区级学校创客实践基地，在全区已有26个市级优秀学生社团和23间市优秀创客实践室的基础上，再建成10间人工智能实践室，罗湖还积极推进项目式学习和STEAM教育活动，先后举办4期项目式学习课程达标培训，举办两期PBL教师赛事，正在举办首届学生PBL赛事。

近几年，罗湖区参加各级科技创新教育比赛都取得亮眼的成绩：翠园中学连续两年4个作品入围中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛萌芽赛道广东省10强和全国60强，其中两个获创新潜力奖（金奖），两个获银奖；罗湖“区域推进‘大创客’行动”2019年被评为深圳市十大科技创新教育示范项目。

未来，罗湖区还将启动“科技教育名师工作室”项目，探索成立“少年科创院”，推动罗湖科技创新教育再上新台阶。

（来源：南方+）

实习编辑 李依林 审核 汪新林