“职校集团”揭牌成立啦 宝安又添公办教育集团

9月9日，经过多方筹备的“深圳市宝安职业教育集团”（以下简称“职校集团”）在深圳市宝安职业技术学校正式揭牌成立。

这是宝安区继成立宝安中学集团、宝安幼教集团之后，又一落实教育优先发展的举措。职教集团，由宝安职业技术学校、沙井职业技术学校，以及相关行业协会、企业单位，组成产教联合体，以服务产业发展为宗旨，以专业和人才培养为纽带，以校企双赢为基本准则，推进校校合作、校企合作、“订单”培养，努力做到“宝安产业发展需要什么人才、集团就培养什么人才”。

区委书记黄敏在仪式上表示，当前，区委区政府提出要建设“中国制造2025”先行区，大力建设先进制造产业城、科技创新产业城，倾力打造“汽车+”“互联网+”“卫星+”“激光智能制造+”“太赫兹+”等5个千亿级产业集群，亟需大量的产业人才。这对职业教育发展提出了新的要求，也是职业教育实现新一轮发展的难得机遇。

黄敏认为，组建宝安职业教育集团，更是推动宝安区产业转型升级和职业教育集约式发展的有力举措，必将推动全区高素质技能人才培养，推进支柱产业、提升传统产业、培育新兴产业、壮大发展优势产业、促进经济社会快速发展提供重要平台，也必将促进“滨海宝安、产业名城、活力之区”建设。

据了解，新成立的“职校集团”，将高标准定位宝安职业教育。集团将充分发挥深圳市宝安职业技术学校作为“国家中等职业教育改革发展示范学校”的引领辐射作用，加强集团成员单位、合作单位在教育教学、专业和课程建设、师资培训、企业员工培训等方面的合作交流。加强成员单位专业统筹建设，优化专业设置，努力提高职业学校服务区域经济社会能力。建设区现代职业教育教育实训中心，推进“区——街道——企业”三级实训网络形成。发挥宝安职校与宝安电大合署办学优势，探索“中职——电大直通车”学分制连贯培养机制，丰富中高职衔接办学渠道。

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一、职教集团将如何运作？

集团办学以提高技术技能人才培养质量为核心，通过创新办学体制、管理机制和人才培养模式，凝聚企（事）业单位、行业组织、职业院校、科研机构和其他社会组织等多方力量，加强职教资源优化整合，实现集团成员资源共享、优势互补、共同发展，进一步提高学生素质和发展能力，增强宝安区职业教育服务区域经济社会发展的能力，加快提升宝安区职业教育的现代化国际化水平，形成适应宝安发展需求，产教深度融合，体现终身发展理念的现代职业教育体系，为加快建设“滨海宝安、产业名城、活力之区”提供技术技能人才支撑。

二、宝安职教集团成员单位有哪些？

宝安职教集团成员单位主要为公办职业教育机构，包括：深圳市宝安职业技术学校（加挂深圳市宝安职业教育集团第一职业技术学校，含深圳广播电视大学宝安分校）、深圳市沙井职业高级中学（更名为“深圳市宝安职业教育集团第二职业技术学校”）。宝安区委区政府决定深圳市宝安职业技术学校为集团牵头单位，将深圳广播电视大学宝安分校纳入宝安职校一体化办学，强化集团成员合作平台建设。

（一）宝安职校（第一职校）

宝安职校于1985年成立，先后与宝安中专、宝安职高、成人中专、宝安电大合并。2016年建成新校区，7月完成搬迁，9月1日如期开学。占地12.5万平米，教职工352名，全寄宿在校生4100名。2014年，成为首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

开设会计、会计电算化、物流、物业、计算机网络、计算机软件、汽修、数控、模具、服装、动漫等11个专业。

其中，10个专业实现中高职对接。近五年共聘请23所中高职及大学32名专家为办学顾问。现有区级实训实习基地（企业校区）7个、合作企业48个，加入行业协会13个（国家6、省2、市5），聘请35家行业（企业）协会、38名专家为专业顾问。

（二）第二职校（原沙井职校）

沙井职校于1997年成立，占地2.7万平米，教职工123名，在校生约1300名。开设数控、模具、烹饪、会计、电商、传媒、电子等7个专业。2个专业实现中高职对接。聘请30余名高职专家为办学顾问。现有区级实训实习基地1个、合作企业4个，加入行业协会5个。

三、“职校集团”将如何推进发展？

（一）“做强”集团

1、推进中高职一体化办学，提高集团办学层次和水平

一是坚持专业面向区域社会经济发展需求设置与调整，按照“大专业、多方向”思路，与深圳大力发展的精密制造、高端制造、智能制造等产业紧密对接。二是针对已对接的中高职专业，全面推进人才培养模式、课程内容、实训实习等方面对接，促进中高职一体化办学。三是共享宝安职校资源，辐射带动第二职校专业逐步实现中高职对接。通过高职院校引领中职专业发展，实现学校办学重心上移，进一步提高学校办学层次和专业发展水平。

2、探索混合所有制办学，增强集团办学活力

积极利用并拓展集团现有资源，一是借鉴发达地区经验，探索由职教集团、高职、大企业三方联合的混合所有制办学，推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接，深入开展生产性实习实训，保障各方主体利益。二是建设集团公共实训中心，开展实训实习教学、技能鉴定、师资培训、技术研发、技术服务等工作，方便学校教师实践、学生的部分高端实训及体验。

3、推进落实“制度+科技”，打造“智慧集团”

落实区委推进“智慧宝安”建设工作及黄敏书记关于“制度+科技”的讲话精神，结合教育部职业院校数字化校园建设意见，大力加强集团数字化建设与数字化校园管理工作。以教育教学、学生生活管理为试点，之后在集团全面铺开。通过数字化管理，将集团各项规章制度落实到各责任主体，提升集团管理水平和服务质量。

（二）“做大”集团

1、依托集团资源，提升学生和企业职工素质

一是充分发挥宝安电大资源优势，在集团成员范围内，探索“中职-电大直通车”学分制连读培养机制，拓宽在校生升学渠道。二是为集团合作单位（民办中职学校）学生报读电大提供更好服务。三是依托电大拓宽集团合作单位（区级实训实习基地企业）职工学历提升渠道。四是通过举办集团技能节、承办各级技能大赛，增强集团成员及合作单位之间凝聚力，扩大集团品牌效应。

2、依托示范校平台，增强与龙川职教双向互动

依托宝安职校国家示范校平台及校企合作资源，一是按照“精准帮扶，专业对接”原则，推进“银宝山新数控龙川班”、“中兴通讯龙川班”建设，助力龙川职业技工学校专业发展。二是通过举办校园招聘会、组织合作企业前往龙川中职学校等形式，遴选龙川中职优秀毕业生到宝安就业，为宝安企业服务。

3、依托地缘和资源优势，吸纳内地优秀毕业生来深就业

充分利用教育部中西部联合办学资源平台，依托宝安地缘和集团资源优势，探索与内地中等职校联合办学，引进内地优秀中职毕业生，为区域经济社会发展提供技术技能人才。

实习编辑  木杭