公园、绿地变为“第二课堂”,龙华街道景龙社区探索“自然共育”家庭教育新路径

读特&深圳晚报记者 曾虹
11-09 23:44
摘要

近日,龙华街道景龙社区“自然共育计划·亲子感知力唤醒课堂”在龙华公园开展。此次活动旨在将家庭教育场景从室内延伸到户外,引导亲子家庭在大自然中学习互动新方式,润物无声地促进亲子关系。

近日,龙华街道景龙社区“自然共育计划·亲子感知力唤醒课堂”在龙华公园开展。此次活动旨在将家庭教育场景从室内延伸到户外,引导亲子家庭在大自然中学习互动新方式,润物无声地促进亲子关系。


在教育导师的引导下,家长与孩子们首先学习了“五感观察法”——不再是走马观花,而是调动视觉、听觉、嗅觉、触觉,去仔细观察一片叶的脉络、聆听风的声音、触摸树皮的肌理、嗅闻青草的气息。“我们常常急于告诉孩子答案,却忽略了引导他们自己去发现。”老师介绍,“‘五感观察法’不仅是一套自然探索工具,更是一种家庭教育理念的实践。它让家长学会成为‘观察者’和‘引导者’,从而激发孩子与生俱来的好奇心与感知力。”

随后的亲子自然探索任务将理论付诸实践。家长与孩子结成“探险小队”,手持特制的《五感观察记录表》,在公园里开启了一段合作探索之旅。孩子们化身“自然侦探”,兴奋地与父母分享自己的每一个微小发现;家长则俯下身,以平等的视角,倾听孩子的奇思妙想,共同完成记录任务。活动的高潮环节是温馨的“亲子叶拓”。大小朋友共同挑选自己最满意的叶片,通过涂色、按压,将叶片独一无二的形态与脉络永恒地印在画布上。

“平时陪孩子逛公园,几分钟就没事做了。今天跟着老师的引导,才发现原来身边有这么多被忽略的奇妙事物。和孩子一起完成任务,感觉我们的心贴得更近了。”一位家长感慨道。

本次活动是景龙社区在探索社区家庭教育新模式上的一次实践。接下来,景龙社区将继续立足居民需求,整合优质资源,打造更多“自然共育”系列品牌活动,将公园、绿地等城市公共空间变为家庭成长的“第二课堂”。

读特&深圳晚报记者 曾虹 通讯员 耿云 刘利

(作者:读特&深圳晚报记者 曾虹)
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