深港合作双向奔赴 | 深港教育“你来我往”向纵深拓展

今年是《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布实施五周年。在建设粤港澳大湾区和深圳建设中国特色社会主义先行示范区的推动下，两地学校和学生享受到了得天独厚的优势：香港优质教育资源“引进来”，有效拓宽内地学子的求学渠道；深圳学校走出去，撬动深港两地教育发展新支点。两地学校在“你来我往”中相互借力，提升办学水平。

互建校区教学相长

10年前，起脉于香港中文大学的港中大（深圳）在深港两地之间架起了一座学术与文化的桥梁。香江底色，一脉两地。今天，两校不断探索与实践，共论大学之道，结出丰硕成果。经过近两个学期的尝试，香港中文大学与香港中文大学（深圳）在去年设立的大湾区2+2本科学位课程收获好评不断。

“深圳校区招收了25名同学，沙田校区招收21人，大家在一起上课，交流多了，感情更深了。”该项目大一学生尹泓睿说，“每学期按照大学规定，学生要修读不低于9个学分，不超过18个学分。当初选择这个项目就是看中了两个校区的专业设置和发展前景。”作为粤港澳大湾区首个让学生于深港两地校园修读的双主修本科课程项目，2+2本科学位课程开创了两地学习、经验累积、学生同时受惠于深港两地丰厚资源和优势的人才培养模式的先河。今年，该项目将推出航天科学与地球信息学及X双主修课程，为学生提供更多元化的学习机会。

像港中大（深圳）一样从香港引进教育资源的学校近年来并不少见，但从深圳走出去到香港办学的，深圳大学可谓头一家。

中国工程院院士、深圳大学党委书记李清泉在2021年全国两会期间，接受媒体采访时谈到深圳大学要到香港办学的建议。当时，这一规划迅速成为两地青年热议的话题。

2024年2月18日，深圳大学校长毛军发院士在广东省高质量发展大会上表示：“深圳大学已率先设立了香港校区，接下来，将继续推进优质教育资源的共建共享，开展联合培养、双学位、学分互认等项目，加大鼓励师生参与跨境实习、研究和创新项目，培养具有国际视野的人才。”

3年前的建议如今正一步步落地。毛军发透露，深圳大学1000余套人才房已经动工建设，将为港澳高层次人才提供更优质服务。

职教互鉴共赴梦想

深港高校双向奔赴中，自然少不了产学研的深度融合。近年来，深港两地职业教育合作不断深化，在框架合作、人才联合培养、技术研发合作和培训学分互认等方面取得了较好成效。

2008年起，深圳职业技术大学与香港职训局开展了深港人才联合培养项目；2015年起，双方共同申报教育部“万人计划”项目，累计获批并执行项目52个，约1000余名香港师生参与其中；2020年，双方共同发起成立粤港澳大湾区学生交流联盟，成立至今，共吸引了近1700名师生参与。去年，粤港澳大湾区特色职业教育园区在深圳开园，这是粤港澳大湾区首个实际落地的特色职业教育园区。

“我和小伙伴一起创办的公司很有幸成为首批入园的孵化项目”。刘康华，是在园区青年创新创业基地接受孵化的深圳市壹竹文化创意有限公司创始人之一，也是一位在深职大艺术设计学院环境艺术设计专业就读的香港籍学生。谈起湾区青年创新创业基地，他非常感慨。“这里更像是湾区青年的‘保险柜’。对于创业青年，学校免租减费、提供技术指导，让大家放心大胆去创去闯。”刘康华说。

目前，深职大已组建4个科研平台入驻职教园，主动对接港澳产业发展需求，与香港共同开展应用技术研发，加速科技成果转化和企业产品落地。

姊妹学校全国最多

而在基础教育合作与交流方面，深港两地更是频繁互动。4月11日，香港中学文凭考试（DSE）首次同步在内地考场开考，深圳香港培侨书院龙华信义学校作为内地首批、深圳首个DSE考场，共接待52名学生参加考试。为促进深港教育合作发展，解决香港学生跨境赴港考试难题，深圳市积极协调教育部、省教育厅、香港教育局推动DSE内地考场落户深圳，在便利考生的同时，也促进了粤港澳大湾区的融合发展。

深港教育交流合作不断向纵深拓展，形成了常态化、深层次、多领域合作交流的良好局面。去年12月8日，第十二届深港校长论坛成功举办，来自粤港澳大湾区的400余名校（园）长开坛论道，通过深度交流，共享先进教育管理理念和最新研究成果，畅谈粤港澳大湾区教育发展的思路构想。

深圳市龙华高级中学教育集团校长叶志青表示，论坛有先进理念和前沿做法，让他在教育教学探索中深受启发，对学校的学养课堂教育教学改革起着推动作用。深圳香港培侨书院龙华信义学校港方校长黄腾达告诉记者，香港和深圳的教育各有优势，随着深港教育交流的深入，双方可以互相吸收各自先进的教学理念和做法，从而形成紧密结合、资源共享、优势互补、互利共赢的局面，有着很好的促进作用。

2011年以来，深港两地教育部门每年共同主办深港校长论坛，在两地轮流设主场。经过多年的实践与探索，深港校长论坛正成为辐射粤港澳大湾区的重要教育交流平台，参与范围也从深港两地扩展到粤港澳大湾区，实现学术论坛与行政业务有机结合、分享交流与问计于校长有机结合、深港合作与湾区合作有机结合。

此外，早在2005年，深港两地就启动了“姊妹学校缔结计划”，截至2023年底，深港姊妹学校增至373对，姊妹学校数量全国最多。市教育局相关负责人介绍，深港姊妹学校间的交流已从学校管理层、教师和学生，扩展到家庭和社区，为深港教育全面合作奠定了坚实的交流基础，每年举办200多项姊妹校交流活动，通过多重举措有力地推动三地学校和师生互学互鉴、共同发展，共建粤港澳大湾区教育高质量发展的新蓝图。

编辑刘彦审读吴剑林二审党毅浩三审甘霖