近日,深圳医学科学院院长颜宁向SMART博士项目的2025级新生们进行了开学分享。“院长第一课”不只是一堂入学教育课,同时也是一张精准的学术导航图,帮助博士生们开启“科学旅行”。
颜宁分享了她在普林斯顿大学读博士期间的经历,当时轮转了三个方向和风格完全不一样的实验室,在做出决定时,她仔细分析自己的性格、特长和兴趣。“轮转不仅是了解实验室的研究方向,更是一次认识自己的机会。”她鼓励新生们主动去感受不同实验室的风格和文化,去结识更多师长和伙伴,并深入思考自己真正热爱的科学问题。
颜宁表示,博士阶段提供了低成本的试错空间,犯错不可怕,只要不重复犯同样的错误。她鼓励学生把错误分享出来,让实验室成为一个互相学习、共同成长的环境。“科学探索本身就是不断试错和发现未知的过程。每一次小小的错误,都是走向理解和创新的必经之路。
“不要纠结,纠结本身消耗心力,自我调节又需额外能量——两份心力叠加,效果归零。不如把精力专注在你真正想做的事情上。”在谈及科研中遇到困境和挫折时颜宁表示,“每当我完成一个小实验、解决一个小问题,那种成就感让我由衷快乐,要将注意力聚焦于真正有意义的探索。”
颜宁还提醒学生们,博士学习不仅是掌握知识、探索未知,更是学术品位的塑造。她以AI为例,这一概念在20世纪50年代就已提出,经历了起伏和沉寂,如今才再次爆发。“科学认知总是在螺旋上升,每一次探索都让你看见更多未知。”颜宁建议新生不要轻易否定某个领域,也不要追逐热门领域、或者停留在热门技术的表面。“选择实验室时,更应关注科学问题本身。”
编辑 欧阳晨煜 审读 刘彦 二审 王雯 三审 徐恬