《洛妤的诗词寻宝图》新书分享会在深举行

6月14日，由全国校园文学十佳指导教师、深圳市儿童文学学会会长万福友主持的《洛妤的诗词寻宝图》新书分享会拉开帷幕。本次分享会以“诗词是个大宝藏，洒满快乐和阳光”为主题，聚焦11岁深圳女孩张洛妤如何借助AI技术，将古典诗词的瑰宝编织成充满童趣与想象的“寻宝日记”，吸引了不少家长与孩子参与。

活动伊始，中华少年出版社社长刘建彪带来了“AI如何赋能文学创作”专题讲座。他开宗明义地指出：“唯创新者胜，唯拥抱AI者胜。AI与文学创作的融合已是大势所趋，这不是一道选择题，而是历史的必答题。”刘建彪认为，AI作为强大的“灵感引擎”，不仅能够说明青少年突破思维局限，克服写作障碍；还能丰富青少年的词汇量，提升他们语言表达的准确性和文采；同时，为创作者提供实时的个性化回馈，促其反思和改进。

刘建彪

随后，刘建彪生动地阐释了“人机共创”的独特价值——在反复打磨作品的过程中，提升了两代人的数字素养，更关键的是极大激发了青少年的创作热情与想象力，让他们在成就感驱动下持续探索文学的深海。“洛妤同学的《洛妤的诗词寻宝图》，就是人机共创模式下，传承文化、激发想象、拥抱未来的一个成功范例。”

在专题讲座引发的思考余温中，小作者张洛妤走上台前，分享她的创作心路。洛妤将这部作品定义为一部“寻宝日记”，书中主角是她、她家里的宠物猫雪球以及闺蜜馨月，共同踏上一段用唐诗宋词解锁世界奥秘的奇妙旅程。“诗词从未被关在课本里，它们一直活在早餐的热气、沿途的风景、甚至数学草稿纸的涂鸦里。”洛妤将诗词喻为“比魔法更神奇的咒语”，她以书中“历史密码篇”举例：一片爸爸捡到的锈铁片成了穿越时空的钥匙，《赤壁》的诗句“折戟沉沙”竟在猫咪爪下显现；天气预报中的东风，被赋予了千年前诸葛亮“借东风”的神奇联想。

张洛妤，盐田区外国语小学东和分校学生，曾获“湾区少年诗词大会（第三季）”冠军、“深圳少年诗词大会（第二季）”亚军。

谈到创作过程，洛妤分享了AI的辅助角色：“完成写作后，我和妈妈借助AI对文章润色打磨，又通过即梦AI绘制出一幅幅精美插图。”她将AI视为时代赋予的宝贵工具：“身处AI时代，我们当拥抱科技、善用工具，愿这本书常伴身旁，助我在诗词之路上稳步前行、越走越远！”

全国校园文学十佳指导教师、深圳市儿童文学学会会长万福友对这本“独特”之书不吝赞誉。他特别剖析了该书“古诗引路+寻宝故事+互动问答”的匠心结构：每个故事前精选一首经典诗词，其后紧贴诗意展开约千字篇幅、要素齐全且跌宕起伏的故事，最后附有五个学以致用的互动问题。全书五篇共25个故事，像25颗明珠被诗歌的金线巧妙串联。

万福友

万福友特别提到一个震撼他的细节：“在读到《月光荔枝谜》中‘长生殿前的青石槽积着雨水，妈妈让我数第七道水波纹’这段时，那份身临其境的真实感让我惊讶。”后来得知小作者从未去过西安华清池，这一动人细节竟是AI辅助创作所成，万福友深感AI工具的惊人潜力。在他看来，张洛妤的实践印证了AI并非取代创作，而是助力少年更自由地展开想象的翅膀。“逃避AI已无意义，唯有拥抱学习，才不会被时代抛弃。”