近日,光明区未成年人心理健康辅导站心灵关爱服务项目完美收官,为区域内未成年人心理健康保障工作交上了一份令人满意的答卷。
近年来,光明区对中小学校师生及其他未成年人的心理健康状况非常重视,在政策上鼓励学校和社会组织开展各类有益于青少年身心健康的活动,满足日益增长的青少年心理健康需求。项目针对辖区在校师生、学生家长及辖区未成年人等多样性心理服务需求对象,设计差异化、个性化服务方案,提供专业贴心的心理支持,深入参与青少年心理健康服务网络的建设与服务。
此次关爱服务项目基于“校、家、社”三位一体协同共育理念,与辖区中小学校、社区紧密联系,协同互动,配合学校、社区做好在校师生、学生家长及辖区未成年人的心理健康宣导服务,普及宣传心理健康知识,提升学生、家长、教职工心理危机识别能力,促进教师、学生、家长及辖区其他未成年人情绪积极、心态正向、发挥学习潜力,健康成长。
服务期间,丰富多彩的心理健康教育活动深入校园。一系列心理健康讲座聚焦青春期情绪管理、青春期性教育、人际交往技巧、压力应对策略等热门话题,以生动案例和互动体验引导未成年人正确认识与处理成长中的心理挑战;多场团体辅导活动则借助心理游戏、角色扮演等手段,帮助孩子们提升自我认知与团队协作能力,增强心理韧性与自信心。
据悉,项目服务覆盖了全区 40 所中小学校、直接受益未成年人达5000人次,间接受益家庭与学校众多。通过问卷调查与实地走访收集的反馈显示,对项目活动满意度达到98%,认为活动极大提升了他们对心理健康的重视程度与应对心理问题的能力。
此次心灵关爱服务项目负责人表示,目前项目虽已收官,但对未成年人心理健康的关注与支持不会停止。未来将继续优化服务内容与形式,加强与家庭、学校、社会的协同合作,构建更加完善的未成年人心理健康防护网,为孩子们的健康成长保驾护航。
编辑 温静 审读 张雪松 二审 桂桐 终审 赵明