市教育局日前发布消息称，为适应东莞市教育事业发展需要，保证市教育局下属公办学校2024年秋季开学教育教学需求，东莞市教育局定于2024年2-3月面向全国毕业生和社会人员公开招聘事业编制教职员1400余名。

东莞市教育局下属公办学校属公益一类事业单位，经费由财政全额核拨，被聘用者为事业单位编制内人员，享受国家政策规定的薪酬待遇，工资福利待遇由财政保障。根据《东莞市新一轮“十百千万百万”人才工程行动方案（2022-2024年）》精神，符合条件的博士可享受相关人才补助。

此次招聘对象“毕业生”指的是2023年1月—2024年8月期间毕业的毕业生，是指纳入国内普通高校统一招生计划的普通高等院校本科学历及学士学位（含）以上的毕业生，以及教育部承认学历学位的国（境）外院校的毕业生。服务期满且考核合格后2年内的服务基层项目人员可以报考。博士研究生年龄40周岁及以下，其他人员年龄35周岁及以下；

社会人员是指2022年12月31日之前已取得岗位相应国民教育系列学历（学位），且于2023年12月31日之前应取得岗位相应职称，并符合本方案和报考岗位所要求条件的人员。报考教师岗位具备教师系列中级及以上职称或报考中职专业课教师并具备高级技师职业资格的年龄要求45周岁及以下，其他符合条件的报考人员年龄要求均为40周岁及以下。

报考教师岗位人员须取得岗位对应层次或以上的教师资格。毕业生符合以下五种情形之一的，报考时提交承诺书，可暂不提供教师资格证明。一是取得博士研究生学历的人员；二是报考中职学校专业课教师岗位的人员；三是符合免试认定教师资格的2024年师范毕业生；四是属于广东省选调优秀大学高校范围（Ⅰ类、Ⅱ类）的2024年毕业生；五是2024年毕业生且已通过岗位对应层次的教师资格笔试。根据要求，上述人员，取得相应层次教师资格证后方可正式办理聘用入编手续；如未能在2024年12月31日前取得相应层次教师资格证，取消聘用资格。

社会人员一般须取得教师系列初级（助理级）及以上职称。2022年本科毕业生已具备认定教育系列初级职称条件及2020年全日制硕士研究生已具备认定教育系列中级职称条件，并承诺在2024年8月31日前通过相应教育系列职称认定或评审的可报考相应等级教师岗位，如不能如期取得，将取消拟聘资格；2021—2022年毕业全日制研究生报考教师初级岗位时可暂不要求职称，但不得报考中级岗位。

此次招聘流程为网络报名——网络资格初审——现场资格复审——术科素质评估（音乐、美术和体育教师岗位）——笔试——面试——体检——考察——公示——聘用。每位考生限报考1个岗位。

教师岗位的总成绩=笔试成绩×40%+综合素质评价成绩×30%+试讲成绩×30%，总成绩不四舍五入。辅系列岗位的总成绩=笔试成绩×40% +实操成绩×30%+结构化面试成绩×30%，总成绩不四舍五入。