11月21日，教育部官网公布了对十四届全国人大一次会议第0609号建议的答复，回复了“关于把体育学科由副科变主科，免费发放小学体育课本的建议”。

官网截图（点击图片查看原文）

答复称，国家课程方案规定开设的科目，没有主次之分。各科目都有其独特的育人价值，彼此间不能替代，同时各科目又相互配合，协同育人，确保培养目标的达成。《义务教育课程方案（2022年版）》中规定“体育与健康”的九年总课时占比是10%-11%。

此外，关于把小学体育课本列为免费教材，答复中提到，体育与健康教材作为国家课程教材一直就是中央全额承担的免费教材。

对此，不少网友表示

不论主科、副科，体育课应该

真正回归锻炼身体的目标

而不仅仅是一门考试科目

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你印象中的体育课是怎么上的？

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编辑 许家宜 审读 刘春生 二审 李怡天 三审 詹婉容