日本天才女创业家：高中买下了自己的母校

当同龄人还在为毕业论文发愁的时候，她已经创办两家公司。

日本一位女企业家仁礼彩香，今年23岁，目前正从庆应大学休学中的她，已经创立过两家公司。

小学一年级时时，她说服幼儿园长创办小学；中学二年级的时候，自行找人投资成立第一间公司；等到她高二的时候，直接买下小学母校的经营权。

看到这里，许多人可能以为她有个有钱的老爸。其实她只是出生于一般家庭，爸爸是领死薪水的上班族，妈妈则是全职家庭主妇。

然而，仁礼彩香至今短短23年的人生，已经活得像是跟我们不同世界的人。

凡事保持怀疑，勇于提问“为什么”

一切的根本都来自于她小时候的教育，让她勇于对凡事保持怀疑，勇于提问“为什么”。

仁礼的第一个大写“为什么”，出自于小学一年级的时候。

回顾幼儿时期的教育，仁礼说，当时就读的幼儿园教育理念较开放，老师们在处理问题的时候不会马上用成人的经验给答案，而是反问孩子们：

“为什么会这么想呢？”、“为什么想这样做？”耐心倾听孩子们的想法，让他们勇于思考与表达。

仁礼说，老师们让她懂得区分“感情”与“理性”，不再只是情绪的表达，而能导向“我想要怎么做”的思索。

因此当她进入一般小学就读，面临“一个指令一个动作”、“教科书及老师以外的都是错的”的制式化教育后，每当她做出超前进度、或异于其他同学的表现，就会被老师劝阻，认为“现在做这个还太早”。

处处受到局限的她跑回幼儿园，对园长诉说她对小学的不满，表达自己想在一所“可以可以自由表达意见”、“能被倾听”的学校成长。

她甚至还对园长说：“希望园长能创办一所小学！”没想到她这个愿望居然实现了！隔年，她转学进入母校新设的小学部，不只如此，学校还让她参与教材及课程设计的规划。

如此特殊的经验，为仁礼彩香未来的创业，打下了扎实的基础。

学生就一定要跟社会脱轨？

中学二年级的时候，她发现学生的生活与社会太脱离。每天接触到的对象只有父母，顶多有参加其他课后社团的人，多接触到校外的老师、教练。

仁礼心中浮现一个疑问，身为学生就一定要跟社会脱轨？为了更理解社会的运作，仁礼彩香对“创业”产生了兴趣。

她认为创业可以创造与他人接触的机会，也能学习资金的流通，同时，她长久以来思考的教育问题，也有机会透过创办教育事业的公司来进行解决。

爸妈听到她的想法以后，表示愿意支持她的行为，然而光靠老爸的薪水终究是不够的，于是她找上了她当时的合气道教练。请有创立教学单位经验的教练指导她成立公司，同时，也说服她出资投资这家公司。

就这样，仁礼以高中生的身份，创立了她人生中的第一家公司。

数年后，仁礼升上高中二年级，当我们终于有勇气跟老师辩论小考答案是A不是C、这一题不应该扣分的时候，仁礼彩香凭着多年来累积的经验与资金，买下了自己从幼儿园念到小学的母校，正式参与学校的经营。

“创业”比“毕业”更重要

现在的仁礼彩香从就读的庆应义塾大学休学，将先前创立的第一家公司交棒给后辈们，自己着手成立第二家公司，为更多像她一样的孩子们，打造能自由实践想法的园地。

从小就被教育“有些事，你长大就懂了”的我们，懵懵懂懂的长大后，被社会洗礼后确实懂了很多，但同时也错过了很多自己下决定的关头。

假如我们也能拥有仁礼那样的成长经历，假如我们也能遇到允许我们怀疑的师长，会不会现在的人生完全不一样呢？

编辑 刘桂瑶