9月15日，在深圳开幕的第十届中国慈展会上，由“一公斤捐书网”推出“合悦阅读”促进项目，引来众多观众的围观。“一公斤捐书网”是一个由一批网络技术达人以技术服务为核心发起的公益组织。其自主研发的图书借阅管理软件和网站平台，正在逐渐改善农村留守儿童图书馆服务状况。

"一公斤捐书"的名字源于多背一公斤书去乡村。当年，当志愿者背着精心准备的图书来到乡村图书馆时，却发现图书馆的大门紧闭，书架和图书上沾满灰尘，细问之下才发现这些乡村学校图书陈旧且不是适龄图书，图书馆常年不开放，学生不能将书借回家，更糟糕的是学生没有阅读兴趣。

这些志愿者针对乡村阅读存在的问题，于2005开始设计研发了改变乡村图书馆的互联网产品。其一期产品——为欠发达地区的660多所乡村学校的6岁至13岁近14万的儿童提供帮助，促进阅读，从而改善了他们的阅读环境。

2019年开始，随着互联网技术的进一步发展，以及各种AI技术的新突破，“合悦阅读”促进项目开始二期产品的迭代技术研发。同时他们改变依托其他公益机构将产品部署到乡村学校的模式，改为直接部署到学校。产品也由单机单版，转向网络私有云的运行模式。乡村的孩子只要有一个私有云，即可与城里孩子同步阅读到很多新鲜资讯。

据了解，这次他们展出的产品有“我的图书馆我做主”“我的阅读我做主”“我的作业我做主”“我的学习我做主”等四款产品。其中，“我的图书馆我做主”是一款由儿童自己管理图书馆。这款产品依据儿童心理和能力特点开发的，如去掉图书馆软件中的编目功能，即便是一年级学生也可以直接操作，简单易学，即学即会。

“我的阅读我做主”是一款提升孩子阅读方法的产品。他们依照发达国家对于阅读是终身学习的方法与理念，在帮助孩子提升阅读兴趣的同时，也为老师指导督导儿童阅读提供了指导。

第三个项目是“我的作业我做主”是一款能帮助儿童完成作业后自我检查的产品，能帮助孩子养成作业自我检查的好习惯。

第四款产品是“我的学习我做主”。产品是将图书馆改造为儿童喜欢的学习空间，并区别于课堂的教学以教为主的模式。让儿童在图书馆即学习空间中，以兴趣爱好为动力开展学习，从而改变了只为分数学习的行为。

“一公斤捐书网”创始人之一哈哈姐老师表示，通过这些项目，期望提高欠发达地区儿童的阅读能力，提升乡村学校图书馆的使用效率和管理效率，形成以儿童自主管理为主的阅读促进模式，逐步引导学生形成自主学习的习惯和终身学习的基本技能。同时，也希望通过项目实施和推广，使更多的人关注并参与到欠发达地区的儿童阅读促进工作中来。

（受访方供图）

编辑 黄小菊 审读 韩绍俊 二审 周梦璇 三审 詹婉容