南科大青年遇上连平少年，会碰撞出怎样的火花？

2023年7月11日—20日，南方科技大学（下称南科大）树仁书院师生前往河源市连平县开展暑期支教实践活动，此次实践团所支教的鹤湖小学，位于南方科技大学对口帮扶的乡村振兴重点村——元善镇鹤湖村，全校共有86名小学生。

南科大支教实践团和连平县鹤湖小学小朋友们合影

心手相连，暑期志趣课堂筑梦成长

南科大的志愿者们针对学生需求制定了丰富的暑期课程教学计划，精心准备了《从日历到地球运动》《航空航天知识科普》《生活中的音乐》《客家文化》等数十节志趣课程，涵盖科普、地理、音乐、舞蹈、绘画、体育、安全等课程，采取互动实践为主、教学讲解为辅的方式，结合生活实际和常见物品，寓教于乐，激发小学生们对科学知识的兴趣和热爱，引导他们发现和关注身边的美好。

《航空航天知识科普》课上志愿者为同学们介绍飞机原理和组成

考虑到支教对象多为留守儿童，每名志愿者对接数名小学生，负责他们的学业指导和家访调查等，每天放学后，志愿者们风雨无阻地送小朋友们回家，在家访中了解家长关注的问题，针对小学生学业发展和教育等情况提供合理的建议。

志愿者们送小朋友回家时一起欣赏沿途美丽乡村风光

7月20日，历时10天的支教步入尾声，志愿者们和小朋友们精心筹备了结营仪式——水火箭比赛、脸谱与创意地图绘画作品展示、舞蹈《寄明月》、合唱《稻香》《向云端》，并邀请鹤湖村村委、元善镇团委、鹤湖小学老师、学生家长参与。

志愿者们和小朋友们参与水火箭比赛，展示百变脸谱和创意地图课程的绘画作品

南科大志愿者代表李慧表示，“尽管我们还在大学阶段，尚未真正步入社会，通过参与此次支教，我想从自己的经历出发，尽己所能帮助鹤湖小学的小朋友们，也希望这十天的相处能给他们留下美好的回忆，期望未来有机会邀请他们来深圳、来南科大看一看。”

“感谢南科大的哥哥姐姐们，谢谢你们的陪伴，以后我也要好好学习，成为和你们一样优秀的人。”鹤湖小学曾可欣小朋友说道。

南科大志愿者们表示，未来，支教团计划与鹤湖小学的小朋友们保持线上、书信交流，并进一步探索打造“1+2+N”——“一个计划、两个课堂、N个活动”的公益支教模式，多维度、长周期运行，以期达到切实助力乡村学生筑梦成长的目标。

深入乡间，助力连平乡村振兴

暑期支教期间，师生们还深入鹤湖村开展实地调研，对连平当地的基础教育、乡村发展形成一个较为全面的认知。通过参观连平县博物馆“人文历史展览厅”、大湖古寨，志愿者们也将当地民俗文化、风土人情融入课堂，引导小学生们知家乡、爱家乡。

志愿者们以“农业+旅游”产业发展为主题进行调研，在村委和村民指导下参与村集体产业的花生采摘等劳动教育实践，走访慰问脱贫户，感受脱贫攻坚成果，结合对连平当地茶叶、三华李、鹰嘴桃等“一村一品”特色产业的了解，立足当地红色人文资源和绿色生态农业，从自身专业出发，积极发挥主观能动性，为连平地区发掘更多的发展潜力，打开乡村振兴新局面建言献策。

志愿者们在鹤湖村民指导下参与花生采摘劳动教育实践

连平具有深厚的本土红色文化底蕴。支教团师生在鹤湖村村委的指导下，还组织了一次特别的红色研学之旅，通过参观连平廉政教育基地，学习颜氏三代“清正廉洁、亲民爱民、忠贞爱国”的史实，传承践行“公生明、廉生威”的廉洁文化。在连平县大湖镇湖西村红色文化教育基地，师生重走了中共连平县第一个党支部旧址、南粤古驿道等地，感悟初心使命，传承革命精神。

（图片由受访单位提供）

（原标题《【深河共建 圳在帮扶】暑期支教 帮扶有趣又有料南方科技大学实践团走进连平县元善镇鹤湖小学》）

编辑 刘悦凌 审读 吴剑林 二审 李怡天 三审 刘一平