东莞5件作品获“全国中小学生态文明教育优秀案例”

近日，生态环境部公布“全国中小学生态文明教育优秀案例征集活动”获奖名单。东莞市生态环境局选送的五件作品全部获奖，其中，三等奖1项、优秀奖4项，东莞市生态环境局还荣获优秀组织单位奖。

东莞市生态环境局荣获优秀组织单位奖。

本次全国中小学生态文明教育优秀案例征集活动，以生态文明教育和劳动教育为基础，主要围绕生态文明教育和劳动教育教学、实践、传播三个方面开展。东莞市生态环境局积极贯彻落实“将生态文明教育纳入国民教育体系”“加强生态文明教育，夯实美丽中国建设基础”等要求，聚焦生物多样性、环境保护、能源、节能减排、垃圾分类等主题，推进中小学生态文明学校教育和社会教育融合发展，创新中小学生态文明教育的内容与形式，引导更多市民群众践行绿色生活方式，在众多参赛案例中脱颖而出。

东莞市生态环境局将继续广泛开展生态文明教育，积极引导中小学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的绿色发展理念，持续为东莞市环境教育设施发展提供引导，推动东莞环境教育基地不断完善、升级课程、优化师资，丰富和创新中小学生态文明教育的内容与形式。

获奖作品

1、三等奖作品《氧原子的奇妙之旅》

大气是人们赖以生存的基本环境要素。氧原子的奇妙之旅科普课程面向3-6年级的学生，通过“皮筋植树”亲子游戏、互动问答，引导中小学生了解氧原子和认识自然界中的碳氧循环，揭示生态平衡的重要性；带领学生们开展大气科学小实验，解密氧气的奥秘；利用废旧矿泉水瓶制作干冰泡泡瓶，感受神奇的气体艺术。

2、优秀奖作品：“走进东莞植物园橡胶林，探秘三叶橡胶树”之橡胶文化科普活动

橡胶文化科普活动

东莞植物园保存有广东省目前分布最北的橡胶林，是我国橡胶北移进程中的一个时代印记。“走进东莞植物园橡胶林，探秘三叶橡胶树”之橡胶文化科普活动依托东莞植物园橡胶文化园的本土资源，打造橡胶文化科普科学园地。该活动面向3-6年级的学生，通过橡胶林导赏与割胶体验，让学生们了解橡胶树的分布、发展历史和经济价值，进一步认识橡胶的性能及其在生产生活中的实际应用。

3、优秀奖作品：六月蝉鸣•莞荔飘香东莞植物园荔枝科普展活动

荔枝科普活动

东莞种植荔枝历史悠久，莞荔品种丰富，东莞植物园现已收集荔枝种质资源300余份。六月蝉鸣•莞荔飘香东莞植物园荔枝科普展活动充分利用莞荔资源优势，每年举办活动现场展示约100个不同品种的新鲜荔枝，并通过科普展板介绍不同荔枝品种间的性状差异。现场开展荔枝果实品评活动，邀请市民品尝不同品种荔枝并填写关于荔枝果实的颜色、水分、糖度、风味等性状的调查表，调查结果应用于荔枝良种选育。该活动让市民游客提高对荔枝品种多样性的认识，是一场寓教于乐的自然教育活动。

4、优秀奖作品：“岭南本草知多少”中草药科普系列活动

中草药科普系列活动

东莞植物园利用草药园内丰富的中草药资源和科普设施，开展中草药科普导赏、寻找中草药、中草药知识讲座、种植中草药等形式多样、内容生动的科普教育活动，打造了市民群众认识中草药、体验中医药文化的科普平台和东莞市中小学生物学课程教学实习基地，提高公众保护植物资源和生态环境的意识，激发人们对自然科学和我国传统中医药文化的热情。

5、优秀奖作品：垃圾分类少年派

垃圾分类科普活动

“垃圾分类少年派”以东莞市海心沙资源循环利用基地为教学资源，以垃圾分类为主题，结合海心沙基地内各类垃圾分类终端处理情况，面向小学生、中学生群体开展校园讲座和研学活动。该活动结合专题讲座、实地研学、科普短片、互动体验等多种形式，引导参与者了解生活垃圾焚烧的资源化利用价值、生活垃圾焚烧工艺中垃圾预处理情况以及其他垃圾焚烧发电生态效益情况。

（原标题《东莞5件作品获“全国中小学生态文明教育优秀案例”》）

编辑 钟诗婷 审读 刘春生 二审 张雪松 三审 刘思敏