“快点，学科音乐会马上开始了。”几个学生低语道。5月24日，在香港中文大学（深圳）附属知新学校博文大礼堂开展了一堂特别的“音乐盛典”——触耳先生学科音乐会。活动由深圳市龙岗区宣传文化发展专项资金资助，将音乐与学科知识点结合，为同学们提供了一种在轻松、愉快的现场音乐氛围中收获知识的全新教学方式。此前，触耳先生学科音乐分享会在新亚洲学校、龙城初中等多所学校举办，反响热烈，广受欢迎。

首先，触耳乐队主唱做了简短的介绍，孩子们热情高涨，掌声阵阵。随即，一首《串联和并联》带孩子们进入了电路的世界，跳动的音符在孩子们心间律动。接下来的《物态变化》是现场的小高潮，主唱们和孩子们互动不断，大家跟着音乐挥手、击掌、欢呼……“密度是物质的一种特性”，“滑轮可以分为定滑轮和动滑轮”，孩子们享受音乐盛宴的同时也回忆着书本知识。

在主创们提问环节将全场气氛推到了高潮，孩子们兴奋不已，纷纷举手抢答，进行互动。最后一首《行路难》是歌手与学子的大合唱，那些晦涩难懂的字词在音乐的光芒下变得柔和而有光泽，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”滋养着奋发进取的少年。演出结束后，孩子们意犹未尽，与各位主创进行更多的交流。

触耳先生主创康磊告诉记者，触耳先生Mr.Truer是国内首个系统化将音乐与学科知识相结合的音乐制作项目，建立了“学科音乐”（Subject music）这一全新的音乐概念。“截至目前，我们在已经制作了170首音乐作品，横跨了初中物理、化学、历史、生物、地理、古诗词及高中物理等七个学科内容，用学生喜爱的流行音乐作为载体，将学科知识与音乐系统化结合，比如物理、化学学科结合流行化音乐，历史、古诗词的编曲偏向中国风，使学生学习知识的过程变得生动有趣，提高学习效率。”

谈到是否对学生的学习有所帮助的时，香港中文大学（深圳）附属学校的地理老师钟小辉告诉记者：“在课堂上，我们会尝试让学生去感受地理学科音乐，学生反馈也非常喜欢，因为他们在听着歌、或哼唱中，不知不觉下就把知识点就学会了，使学习变得轻松多。”钟小辉还补充到，未来将让学生尝试此类创作，不仅给感兴趣的孩子打开一个窗口，也为学生喜欢的学科与音乐进行融合提供一个思考的方向。

（本文图片由触耳先生提供）

（原标题《干货满满！触耳先生学科音乐会在校园把知识点“放声大唱”》）

编辑 王子烨 审读 刘春生 二审 高原 三审 张露锋