南山与教育部课程教材研究所共建“基础教育课程改革实验区”
深圳特区报首席记者 李丽/文 通讯员 侯奇 廖海伟/图
2023-05-13 12:13

“南山区将充分利用课程改革国家智库的平台和资源优势,探索区域全面深化课程改革的有效模式,为国家课程改革、为中国式教育现代化做出新的南山贡献。”南山区委教育工委书记,区教育局党组书记、局长杨珺表示。5月11日上午,南山区与教育部课程教材研究所合作共建“基础教育课程改革实验区”签约仪式在南山实验教育集团麒麟中学举行。

教育部课程教材研究所副所长陈云龙,南山区委常委、区委(政府) 办公室主任李威,区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长杨珺,市教科院副院长蔡金花,南山区教科院院长陈坚出席。区教育局党组成员、二级调研员陈登福主持签约仪式。活动采用“线上+线下”方式进行。

签约仪式。

记者从签约仪式上获悉,双方制定《课程教材研究所南山基础教育课程改革实验区五年规划(2023-2028年)》,旨在深入推进国家基础教育课程改革,加快构建区域高质量教育体系,系统助力南山区实现“全力打造世界级创新型教育,全面建设中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋城区”的教育发展愿景目标,全速塑造中国式现代化的基础教育典范。

根据“基础教育课程改革实验区”共建协议,双方将以“构建新课程改革推进机制与体系、完善五育融合发展体系与方式、加强课程资源拓展与体系建设、推进课堂教与学方式深度变革、开展教育评价体系与模式创新、建设校长与教师卓越发展体系、实施教育数字化转型赋能工程、打造新课程改革创新实验体系”为主要任务,以领军型校(园)长成长工程、落实基础教育课程标准实验研究等一批核心项目为抓手,努力促成基础教育新课程方案和课程标准真实落地,探索基础教育课程改革新样态,力争成为国内具有较大影响力、较强示范性的区域新课程改革创新标杆;促使学校育人模式深度变革,形成一批新课程改革示范学校和特色学校,打造一批新课程改革示范项目和特色项目;促进学生高质量全面发展和教师卓越发展,培育一批新课程改革专家型卓越校长和研究型卓越教师。

李威

李威表示,南山是全国的经济大区、科技强区和创新高地,改革创新已深度融入城市基因,这也使得南山在每一轮国家课程改革大潮中总是能敢闯敢试、敢为人先。而这也得益于三个方面:一是上级有支持。在教育部课程教材研究所、深圳市教育局和市教科院的指导和帮助下,南山把握住基础教育课程改革的内在规律,通过科学的决策依据,创造更为有利的实施条件。二是改革有传承。早在2001年,南山区就获评教育部首批国家级课程改革实验区(广东省唯一),并从多维度开展基础教育的系统性变革。2022年4月,南山区启动了新一轮基础教育课程改革,先后发布“义务教育新课程改革创新行动计划”“创新行动‘1+5’系列实施方案”。三是发展有前景。今年1月,南山区入选“广东省基础教育高质量发展示范区”,借助此次合作共建的机会,南山区将不断加强基础教育的内涵发展,不断提升南山教育的价值力和影响力。

李威强调,南山的基础教育应紧紧围绕创建中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋城区这一目标,重点从教育公平与质量、区域教育治理现代化、创新人才培养、校长和教师专业化成长、教育对外交流与合作、智能教育发展等六个领域先行示范、争做先锋。

李威希望,教育部课程教材研究所能够继续加强对南山教育的专业引领;市教育局和市教科院能够持续支持南山教育的课程改革与创新;南山各学校、教育工作者能够共同努力,深入推进国家基础教育课程改革,加快构建区域高质量教育体系,全速塑造中国式现代化的基础教育典范。

陈云龙

陈云龙围绕实验区建设、我国当前基础教育改革相关情况等方面做了专题讲座。他指出,实验区应该做好规定动作、精选自选工程、提早规划、机制建设、经验总结和宣传推广。他还从社会发展、国际课程改革等方面,对国家基础教育改革进行解读。陈云龙表示,义务教育课程改革的突破,应该在完善培养目标、优化课程设计、凝练核心素养、优化课程结构、研制学业质量标准、加强学段衔接中体现。

陈坚

南山血液里流淌着改革基因,南山教育就是“课程改革”的代名词 。早在2001年,南山就借助九十年代打下的坚实教育基础,成为教育部首批国家级课程改革实验区(广东省唯一)。经过脚踏实地持续不断的奋斗,南山成为“全国课改的一面旗帜”。二十多年来,南山一直持续深入推进课程改革,并以课改为有力抓手和强劲引擎,推动教育高质量发展。此次合作将进一步发扬南山区在国家课程改革进程中的创新实验精神,全面创建中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋城区。

活动中,陈坚详细介绍了南山区基础教育课程改革的基本情况,重点介绍了推进新课程改革创新行动一年以来,南山区积极建设新课程改革“54321”体系、构建“六大工作路径”的成功经验。会后,教育部课程教材研究所还针对南山区教育数字化转型、学校课程实施情况、教师队伍建设情况等进行了调研,深入了解南山区的新课改整体情况。

(原标题《南山与教育部课程教材研究所共建“基础教育课程改革实验区”》)

编辑 黄小菊 审读 吴剑林 二审 高原 三审 周斐斐

(作者:深圳特区报首席记者 李丽/文 通讯员 侯奇 廖海伟/图)
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