今天,清华大学今年第一封录取通知书发给了他
广州日报
2020-08-06 14:46

8月6日,清华大学向全球3000余位大一新生发出录取通知书。广州市第六中学的刘洋同学拿到了第一封录取通知书!

上午11点,清华大学第一封录取通知书发放仪式在线上举行,清华大学为主会场,六中为分会场。清华大学校长邱勇出席仪式并为刘洋发放录取通知书。

刘洋参加通知书发放仪式。

刘洋在仪式上。

刘洋在2020年高考中以716分的成绩夺得全省理科第一名,同时又夺得清华大学强基计划总分第一名。他表示,自己一定会像许多同龄人一样,不负青春,做“强基一代”,努力建功新时代!

刘洋在仪式上的发言全文

尊敬的邱勇校长、各位老师:

大家上午好!我是广州市第六中学的刘洋同学。能够作为新生代表见证清华大学2020级首批本科生录取通知书的发放,我深感荣幸!

2020年,是非常特殊的一年。学习之余,我总会从报纸上、新闻中看到风云诡谲的国际博弈。从老师和家长的叙述中,我逐渐明白――国家需要更多青年在基础领域上进行研究,以求核心技术在世界上领先。强基计划推出后,清华大学“为国选材、厚植强基、拔尖领军、创新未来”的理念深深吸引了我。我意识到,作为在中国发展上升期出生长大的新一代青年,自己肩负着“少年强则国强”的责任和担当,因此我决定报名参加清华大学“强基计划”,为国家基础学科和重大战略领域做出自己的努力。

作为清华大学强基计划的“黄埔一期”,我是前人奋斗成果的享受者,也应该是他们奋斗经验的继承者,更应该是未来事业的开拓者。选择了清华大学致理书院,对基础学科的热爱、对清华大学的向往,以及对国家的责任感和使命感实现了完美交融。我一定会像许多同龄人一样,不负青春,做‘强基一代’,努力建功新时代!

图为录取通知书发放仪式前,刘洋到达会场。

图为录取通知书发放仪式前,刘洋到达会场。

仪式后,刘洋和广州六中副校长江玉军,广州六中强基计划负责人之一、刘洋英语老师王慧珊接受了媒体采访。刘洋在接受采访中表示,能读到心仪的学校和专业,他感到非常心满意足。

刘洋是广州六中继1994年后培养的又一个广东省总分第一,同时是广东省最后一届文理分科高考的理科第一,也是我国推行“强基计划”元年,清华大学在广东录取的强基理科第一名。他投身国家强基计划,致力于基础学科研究。目前,他选择的是清华大学致理书院。

刘洋在仪式后接受媒体采访。

刘洋和学校老师在仪式后接受媒体采访。

刘洋微笑回答媒体提问。

学霸秘籍和身边人眼里的刘洋

双料第一,令人膜拜!

记者从广州市第六中学了解到,今年高考,刘洋以716分的成绩夺得全省理科第一名,其中语文133分、数学147分、外语145分、理科综合291分,5日又得知夺得清华大学强基计划总分第一名,令人惊喜。

成绩截图

记者了解到,刘洋是一个不折不扣的学霸,在强手如云的六中,他在高中三年几乎都能保持年级第一,成绩非常稳。在学习方法上,他不会死磕难题怪题,而是注重基础知识的巩固和解题方法的总结归纳,对各个知识点的理解牢固且深刻,甚至对出题人的意图也能精准揣摩。正是这些特质,让他可以在榜首的位置“稳如泰山”,并最终登顶高考。

学习秘笈

先预习,在听讲解时发现自己的思维漏洞刘洋在分享学习经验时提到,在基本的学习层次上,理科(特别是数学、物理和化学)需要对知识点有很好的理解和把握,才能很好地运用,这是理科学习的基础。适当合理的预习对理科学习有比较大的帮助,有老师的帮助会更好;上课的时候认真听讲,不要因为自己提前预习了就不在意,而是要继续通过听老师的讲解发现自己思维上的漏洞,完善自己的知识体系。在理解的基础上,可以适当刷一些题,对大部分题型以及常用解题思路有很好的了解与掌握,同时辅以适合的做题顺序与心态,就能把握住理科。而语文和英语则有些不同,这两科更重积累,需要在平时多记多背,多看一些书籍也很重要;记背和看书的时候最好动脑思考,这样可以提高记忆效果,同时提升语感——语文和英语还会重语感,这个也需要平时多将自己代入特定的文化氛围去把握。在学习规划方面,刘洋建议不必过分追求长期规划,可以选择多个短期规划;但是主要是跟紧老师的节奏,再看自己的条件选择多看笔记复习或者多刷题。在学校中,必然少不了和同学老师的交流。首先学习主要靠自己,与同学和老师的交流可以是学习交流也可以是放松交流。学习交流方面主要是向他们提出自己在做题和思考中感到疑惑的地方,其次可以询问一些好的教辅资料、学习经验;放松交流那就随自己心意,与关系较近的同学和老师不拘束地聊生活等等。总之,学习主要还是靠自己去学去钻研,别人的意见和经验可以用来参考借鉴。

班主任:他把优秀变成习惯

在班主任兼数学老师张华眼里,刘洋睿智大气,思维敏捷,在学习过程中沉稳而不焦躁,自信而不自负。他不仅在理科方面出类拔萃(一模理科数学全市排名第七,二模全市第一,高考147分;理综一模全市前十,二模全市前十,高考291分),有能力和毅力钻研高考重难点。文科成绩也特别优异(高考语文133,英语145)。知识全面,严谨求实,均衡发展,步步向前,能吃苦,肯拼搏,充分展现了六中黄埔班学生特有的气质。在疫情期间,刘洋能自觉按照科任老师的指引来认真备考复习,对老师的建议从善如流,化压力为动力,让自己的优秀变成一种习惯。专注细致的学习态度,有效的学习计划和执行力,让他能在年级和全市尖子生中脱颖而出。

同学:他长期霸占年级榜首

刘洋的同学周知言透露,这三年里面,刘洋的成绩长期居于年级榜首,且极少有发挥失常的情况。这与他的学习习惯和方法有着密切的关系:三年如一日的认真态度和科学严谨的学习方法。与其他同学不同,他并未刻意追求难题的破解,而是注重基础知识的巩固和解题方法的总结归纳。在周知言看来,这是刘洋强于其他人且成绩长期稳定的重要原因。他并不追求做很多难题来突破自我,而是通过对少量习题的钻研和思考来掌握知识点。刘洋对各个知识点的理解牢固且深刻,对出题人的意图也能精准揣摩——这使得他无论面对什么题目都能迅速找到其中本质。作为刘洋的同组成员,廖文谦对他的自律自觉感到由衷的敬佩。“每当我和其他同学在聊天、打闹的时候,转过头去,都会看到他仍然沉浸在自己的学习当中,丝毫不被周围的事物影响。”廖文谦说。

父母育儿经:与老师保持紧密的沟通联系

刘洋的父母介绍,在学习上,他们并没有过多地去干预孩子。都是以学校老师为主。他们时常提醒孩子的是:考得比较好时,得意不能忘形;考得不理想时,失落不能失志。学习是一个长期的过程,要赢得起,也要输得起,正确对待每次的得与失。同时,刘洋父母非常注重加强与班主任老师及其他任课老师的沟通。

居家备考期间,刘洋的成绩时有起伏,不稳定,学习效率也不高。在这个阶段,他们几乎跟每个任课老师都有沟通联系,及时反馈刘洋在家的学习和心理情况,寻求老师的专业指导。每个老师都非常细心地分析刘洋的问题,并提出行之有效的解决办法。所以在后期学校备考时,刘洋能够做到不慌不乱,有的放矢。

刘洋此前在清华大学参加强基计划笔试和面试。

刘洋和清华大学副校长杨斌(左)。

清华大学招生办主任余潇潇向刘洋赠送“欢迎大礼包”。

刘洋和清华大学致理学院院长李艳梅(右)、招生办主任余潇潇(左)。

编辑 董雯静

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