高水平谋划推进教育强省、科技创新强省和人才强省建设 | 七论全会精神

科技进步靠人才，人才培养靠教育。

省委十三届二次全会提出，突出基础性战略性支撑，高水平谋划推进教育强省、科技创新强省和人才强省建设。学习贯彻全会精神，就要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，打好教育、科技、人才组合拳，为现代化建设打好根基、夯实基础。

人类现代化历程表明，教育、科技、人才具有不可割裂的内在关联性，三者统一于创新。党的二十大从突出创新在中国式现代化建设全局中的核心地位出发，强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，并且首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，充分体现了党对这一基础战略工作前所未有的高度重视和系统把握。学习贯彻党的二十大精神，要深刻认识教育、科技、人才是有机统一、互相联系的整体，广东推动现代化建设，关键是科技，科技要靠人才，人才要靠教育。各地要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，突出协同配合、系统集成，高水平谋划推进教育强省、科技创新强省和人才强省建设，把现代化建设的根基打得更稳更牢。

教育是国之大计、党之大计。近年来，广东以促进公平和提高质量为重点，深入推进教育强省建设，不断扩充学前教育、义务教育公办学位，提高高中阶段教育毛入学率，全力推动职业教育扩容、提质、强服务，历史性实现本科院校、高职院校21个地级市全覆盖。同时也要看到，随着人口结构变化、经济社会发展进步，人民群众对高质量教育有了更美好向往，这就要求我们顺应人民期待，增进民生福祉，依靠人民办好教育，办好人民满意的教育。要优化教育供给，构建更高质量的基础教育、职业教育、高等教育体系，让人民群众有越来越多可拥抱可触摸的教育获得感。提升教育质量，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。强化对高质量发展的支撑，推动高校人才培养和创新产出水平“双提升”。

抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。近年来，广东深入推进科技创新强省建设，大湾区国际科技创新中心、综合性国家科学中心两大平台扎实推进，鹏城实验室、广州实验室两大国之重器作用凸显，区域创新综合能力连续6年居全国第一。同时也要看到，广东原始创新能力不强，关键核心技术受制于人的局面尚未根本改变，产业链供应链韧性和竞争力还需增强。关键核心技术要不来、买不来、讨不来，必须加快构建起“基础研究+技术攻关+成果转化+科技金融+人才支撑”全过程创新生态链，把发展主动权牢牢掌握在自己手中。要强化基础能力支撑，坚持“四个面向”、紧盯卡脖子问题，进一步解决科技创新和成果转化的痛点、难点、堵点，让创新活力竞相迸发、让创新之苗长成参天大树。

国家发展靠人才，民族振兴靠人才。近年来，广东把做好人才工作摆到战略位置、提到重要议程、作为大事来抓，各方面优秀人才集聚到改革发展各项事业中来，为广东高质量发展提供了有力支撑。迈上新的征程，习近平总书记赋予广东建设粤港澳大湾区高水平人才高地的重大使命，为广东扎实推动人才工作高质量发展提供了重大机遇。要抓好人才培养，发挥高校人才培养主阵地作用、企业承载创新人才的主体作用、重大人才工程的牵引作用，探索构建多层次链式培养机制。抓好人才引进，回答好“人才需要什么”“靠什么吸引人才”的时代课题，以更积极态度、更开放政策、更有效举措，吸引更多的“鸟投林”。用好用活人才，营造拴心留人的制度环境，让各类人才在广东成就事业、实现梦想。

全面建设社会主义现代化国家，推动经济社会发展、提高综合国力和国际竞争力，归根结底要靠教育、靠科技、靠人才。全省各地各部门要认真学习贯彻党的二十大精神，按照省委全会部署要求，将教育、科技、人才作为广东锚定现代化建设的路径之一，高水平谋划推进教育强省、科技创新强省和人才强省建设，让教育越来越优质、科技越来越强大、人才越来越壮大，不断开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，为积极探索中国式现代化的广东路径，奋力在新征程中走在全国前列、创造新的辉煌提供有力支撑。

（原标题《高水平谋划推进教育强省、科技创新强省和人才强省建设——七论认真学习贯彻省委十三届二次全会精神》）

编辑 王子烨 审读 吴剑林 二审 张克 三审 刘思敏