记者从东莞市中级人民法院了解到，为加强未成年人保护，东莞中院从2013年开始引入司法社工，深化“社工+志愿者”结对帮扶工作。深入推进“防治校园欺凌”专项行动，用法治呵护成长，促进新生，帮助涉未成年人案件的孩子顺利回归社会。仅在2021年，司法社工就为16位在押未成年人及其家属提供了咨询辅导等服务。2017年-2021年，东莞法院共封存未成年人犯罪记录1279份。

让知错就改的孩子拥有新的人生

东莞市中级人民法院司法社工卢泽豪介绍说，个案、社区活动及小组工作是社会工作的三大工作法，在不同的领域有不同的侧重点和优势，个案特别适合解释未成人的犯罪原因，为制定帮教方法提供依据。

小李是农村孩子，年幼时父亲去世母亲改嫁，从小跟着奶奶生活。16岁时，小李已经可以打工维生。期间和一个未成年女孩恋爱并发生关系，女孩父母知道后报警。

案件进入法院，卢泽豪介入后，以个案方式进行了庭前走访。通过与小李及其奶奶的多次访谈交流，他认为小李本性是善良的，如今已经认识到错误，社会危害性也较小，再犯的可能性不大。

卢泽豪把了解到的信息整理成社会调查报告交给了合议庭，为审判提供参考意见，法官最终判处小李有期徒刑1年零9个月。对于这个判决被害人及其家属都没有意见。服刑期间，小李还自学了法律。刑满释放后，经卢泽豪推荐，小李成为一名志愿者。通过志愿服务，小李结识了新的朋友，也开阔了眼界。如今，他在东莞城区做学徒学手艺，每逢节假日回村里陪伴奶奶，生活稳定有奔头。

卢泽豪表示，小李的改变是每个社工最愿意看到的，让知错就改的孩子拥有新的人生，正是社工助人自助的意义。

审判陪同，安抚抵触情绪

“我们审理的部分未成年人案件，难以通知到其家人及时到场参加诉讼。社工进行审判陪同，帮了法官的大忙。”东莞中院的刑庭法官叶颖说，审判未成年人刑事案件，必须要有法定代理人到场，一般是监护人。

对于监护人不能到场的情况，社工以合适成年人的身份参与诉讼，陪同未成年人接受讯问等，既维护了未成年人的合法权益，又使司法诉讼更为顺畅。叶颖认为，司法社工在未成年人刑事审判中具有一定的优势。

16岁的小刚家境优渥，却因为盗窃被提起公诉。他对审判带有强烈的抵触情绪，不配合诉讼，也拒绝父母探望。在小刚眼中，法官等人就是“抓他”的人，而司法社工看起来比他大不了几岁，更像是可以聊一聊的同龄人。

司法社工了解到，小刚9岁时父母离婚，父亲后来又再婚了，母亲是个忙于事业的女强人，也疏于照顾他。他性格倔强，和母亲关系紧张，发生几次争吵后他离家出走。

对于小刚的经历，司法社工首先表达了同情和理解，再进一步讲解法律，让他认识到自己的错误。小刚看起来满不在乎，但内心还是畏惧法律的，对审判也感到惶恐。

审判过程中，司法社工一路陪同，以通俗易懂的语言告诉小刚有什么诉讼权利，并给予专业的心理调适服务。经过多次沟通，小刚渐渐认识到自己的错误，理解了法律的威严和法官的职责。法官结合小刚的认罪情况，判处其有期徒刑6个月，并处罚金1000元。

叶颖介绍，司法社工对未成年刑事审判的作用，主要有五个方面：一是庭前调查评估；二是作为合适成年人陪同未成年人参与诉讼；三是判决后跟踪反馈进行帮教；四是诉讼指引，解释有关司法程序，让未成年人以积极的心态正视诉讼；五是预防犯罪，配合法院进行送法进学校等普法宣传活动。

延伸帮教，顺利回归校园

陈婉筠认为，司法社工以“中立者”的角色，可以在社会调查及帮教时，发现和了解未成年人的成长及心理问题，有助于法官全面了解案情。

未成年人小伟是一起团伙作案的被告人，他的主观恶性不大，法官依法给予轻判，在看守所服刑。社工介入案件，了解到小伟的父母忙于工作，日常很少和小伟进行情感交流。小伟初中毕业后闲在家中，结交了不良朋友，为了“义气”跟随朋友参与抢劫，全程实际上只是站在旁边。

服务小伟的社工大学毕业不久，年龄和小伟相近。几次沟通之后，小伟便吐露了自己的想法，表示很想继续读书，但他学习成绩不好，怕父母不支持他，所以从未和父母说起过。

于是，社工引导小伟在看守所做好规划，向小伟介绍了有关职业教育的信息，并询问小伟对哪些学科感兴趣、将来想做什么工作等。根据小伟的意愿，社工和小伟的母亲咨询了多所学校，终于找到一所职业学校。几个月后，小伟走出看守所，顺利进入学校就读。

陈婉筠介绍说，法院对未成年被告人判决后，社工将根据不同情况进行延伸帮教。对判处刑罚的未成年人，社工会了解其改造服刑的情况，有针对性地进行帮教，协助其做好回归社会的准备。法院和社工共同努力，最终目的是让每个犯错的孩子都能获得新生。

（原题《东莞司法社工让迷路的孩子回归正道》）