假期里，南科大的校园里忙碌依然。科研不放假、研学不放松，不少南科大师生用奔跑的姿态享受着这个充实而忙碌的假期。通宵达旦亮灯的实验室、与时间赛跑的科研工作、不断涌现的学术成果、丰富活跃的研习活动……成为这个夏天校园里流动着的一道美好风景。

实验室不打烊

暑假里，实验室“不打烊”。面对疫情，全校多个课题组在认真贯彻落实学校疫情防控工作要求，紧抓安全防控和检查的前提下，依旧克服困难，坚守科研阵地，积极高效地主动开展科研工作，争分夺秒在假期里跑出科研“加速度”。

在地球与空间科学系，系主任、中科院院士陈晓非召集课题组的成员开组会讨论各自的进展。陈晓非介绍，课题组的同学们暑假里大多都留在学校，这个时期他也有更多的时间可以来指导学生课程的进展，大家可以进行充分的讨论，借这个机会推进研究深入开展。8月，地空系还将开展广东省地球与行星科学研究生暑期学校，陈晓非和地空系的老师们将为暑期学校的学生们讲授理论和计算地震学、地球内部结构成像、以及震源参数和过程研究等课程。

在化学系，郑智平教授课题组的成员们一早就陆续来到了实验室。近年来，郑智平教授课题组投身于绿色可持续能源催化剂设计和稀土催化功能材料的研究中，暑假里，他们的相关研究工作同样紧锣密鼓地开展。“面对我国未来能源需求的持续增长、有限的化石燃料资源与实现‘碳中和’及‘碳达峰’目标的多重挑战，课题组近年来的研究已取得一系列初步的成果，我们首次采用格拉布斯催化剂在液态有机氢载体的均相催化产氢领域取得系列研究成果，在稀土团簇精准构筑方面确立了逐级构建与模板效应协同的合成方案，目前相关的研究正在抓紧进行，期望能够做出更多突破性的成果。”

环境科学与工程学院副教授王俊坚课题组成员则在暑期“坚守”实验室，全神贯注、通力合作，努力完成“森林土壤有机质分子水平分析”“土壤黑碳苯多羧酸分子标志物研究分析”等课题。课题组成员、2020级硕士研究生杨苑烯说：“我暑期时间在学校过得很充裕，不用花太多时间在上课、参加会议上，就能够有连续时间去专心地完成实验，推动课题研究进度，为自己的毕业论文打下坚实的实验基础。”

研学不中断

七月初，在严格落实疫情防控要求的前提下，学校里的各类学术活动以线上线下相结合的形式举办。丰盈的暑期生活，为热烈的夏日更增几分色彩。学术活动和高端论坛高朋满座、大咖云集；在夏季小学期里，南科学子通过参加各种特色课程和暑期实践项目，开阔视野 、丰富经历；而在各个夏令营和暑期学校中，同学们得以开展专项学习和创新体验。

暑期里，校园讲座论坛不断——生命科学学院与化学系联合举办“生命科学与化学论坛”系列讲座，探讨通过学科交叉拓展研究思路和促进合作创新；南科大深圳国家应用数学中心CT成像工程实验室与南方科技大学附属医院建设办公室共同举办了“移动式颅脑锥束医学CT临床应用”和“多功能骨科彩色锥束CT临床应用”学术研讨会，探讨新型医学CT专用设备发展；“全国高等院校教育教学新技术赋能教学改革创新论坛”以线上线下相结合的方式在南方科技大学召开，讨论新一代信息技术如何赋能高等教育改革。

各种围绕学生举办的暑期活动也在陆续开展——7月，2021-2022学年全国青少年航天创新大赛（深圳赛区）决赛在南科大举行，促进航天科学技术的普及和推广；2022第二届全球本科生工程研究与实践夏校在南科大落幕，多支学生团队带着自己的创新项目展开竞逐。

机械与能源工程系开设的暑期“网红课”倍受欢迎。《CAD与工程制图》课程在培养学生应用所学知识与技能的同时，拓展学生在现代并行设计过程中定义问题、分析问题、解决问题、并向广泛受众进行工程表达的能力，建构“大班授课，小班实践，小组个性化育人”的多元立体培养模式。2021级硕士研究生李岱峰说：“这门课所有知识都是张巍老师根据他认为我们最容易接受的教学方式进行讲授的。自己手写推导notes，是对于数学、物理这样重理论推动的知识很好的学习方式。”

暑期不停学，南科人在科研路上不停攀登，把青春挥洒在不断前行的路上。

（原标题《“科研不放假、研学不放松” 南科大实验室假期很热闹》）