近日，人教版数学教材

因为内文的插画引发争议

还连上了7个热搜

有网友将人教版数学教材和语文教材

进行对比之后认为

语文版的孩子很有灵性

一看就很可爱

朝气蓬勃，积极向上

再看数学版

人物双眼无神，表情诡异

很多网友认为插画“太丑”甚至有些“病态”

不符合中国人形象

网友翻出以前80、90后的教材插图

表示画里的孩子朝气蓬勃

非常阳光

让人很是向往

反观人教版数学教材插图

令已经为人父母的80后90后们大跌眼镜

他们纷纷表示

之前没留意孩子数学教材的插画问题

“怎么会这样？”

5月26日，针对此事，人民教育出版社发布回应如下：

关于人民教育出版社

小学数学教材插图的说明

近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

我们真诚接受社会各界监督，欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱（jcfk@pep.com.cn），对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。

人民教育出版社

2022年5月26日

微博截图