盐田“年度教师”杨玉英：带学生读破半部《论语》

杨玉英老师，是学生们眼中“望之俨然，即之也温，听其言也厉”的君子，是家长们口口相传、信赖有加的“杨孔子”，是年轻教师们“博我以文，约我以礼”的师父，更是田东中学“知雅识礼，崇德尚美”的践行者……当选新一届盐田区年度教师的她坚信“玉，汝于‘诚’”，她说自己有一个“梦想”，那就是带着学生读破半部《论语》。

好学清正 博雅真诚

作为一名从教26年的语文教师，杨玉英说，“学而不厌”是她的人生态度，“学而时习”是她的日常生活，“固本养正，学以致用”是她的教育理念，“因材施教、因情施教”是她的教育方法，“成人成才”是她的教育目标。

深谙《论语》精华的杨玉英，将育人作为了自己最大的成就。她的“徒弟”很多，不仅身边有，全国各地更是数不胜数，有的从教近三十年、有的拥有博士学历、有的是地方教研员、有的是当地骨干教师……但是，他们都心悦诚服地跟随着杨玉英，敬服她的德才学养，称她为“师父”。

其实，这并不奇怪。近五年来，杨玉英发表在国家双核心刊物上有关《论语》分主题精读主题的高质量论文达10篇，在独创教学和写作教学领域独树一帜。2013年7月，她在中华书局出版教材《论语分主题读本》，并担任了《中华基础文化教材》广东版初中六册的执行主编。目前，她创立的“《论语》分主题精读”课程开进了全国一百多家学校；近五年，在全国各地进行教师培训、授课、讲学90多场，极大推动了语文教师中华传统文化专业素养的养成；她还不畏辛苦，远赴云浮、韶关以及湖南、贵州等贫困地区支教送教，引领地方性教学教研。

坚守传统 锐意创新

诚于博学，杨玉英老师用诚敬之心把文化典籍《论语》用来教育学生，引领同行，二十多年兢兢业业地钻研教学和教研，把自己打造成了深圳市名教师、深圳市教育科研专家工作室主持人，十多年来指导学生发表习作三百多篇，获奖无数，被评为全国十佳校园文学园丁，深圳市十佳文学园丁。

深厚的学养使杨玉英的教学大胆、亲切、务实、幽默风趣……成为学生心中“神一般的存在”。杨玉英表示，她要培养学生成为终身学习者。她认为，在学校教育中，任何一位学生所受的教育都是有限的，即使是应用性很强的专业学科，也只能给学生提供某些技能，帮助他们就业谋生，人生格局难免“小器”。一个人要“成人”，成为一个“大器”或者“不器”的君子，需要在一生中不断地学习，不断地进行自我教育，学而不厌，学而时习，学无止境，止于至善。

曾润娴对老师的称赞都充满了孔夫子的味道，“杨老师‘循循然善诱人’，她用生动有趣的教学方法，引领着我们去学《论语》，使我陶醉其中，欲罢不能。我要做一个像杨老师一样的终身学习者。苟日新，日日新，又日新。”

立己立人 达己达人

熟悉杨玉英的人都知道，其实，她还是一位优秀的母亲，她培养出全国知名青年作家谢然、李栩莹等人，指导女儿谢然出版了个人散文集《我好想再遇见你》，以及全国中学生首部解读《论语》的专著《不读论语枉少年》，后者分别于2011年初版、2016年再版。

“我有一个梦想，带着我的学生读破半部《论语》，在他们的心灵中播下一颗美好的种子，以后面对人生的磕磕绊绊、社会上的纷繁乱象，都能沉静下来想到孔子、想到《论语》、想到田东中学教育赋予他的德性雅礼。希望这颗种子能在他们的心里发芽，长成他们的肌肉、筑成他们的骨骼、流成他们的血液、塑成他们的气质、内化为一种气度，帮助学生们修身为君子。这就是我的目标和出发点。”杨玉英如是说。

杨老师给自己命“字”为“子悦”，源自“子曰：学而时习之，不亦悦乎”。她说，一位卓越的师者，首先是一位“悦学”者。自己愿意一如既往地以“诚敬者”“悦学者”的姿态前行，与学生、徒弟、同道、同行们，继续前行在教书育人的事业中，立己立人，达己达人。

编辑 刘桂瑶