据统计，深圳现有未成年人260万。为了推进少儿阅读、培养青少年阅读兴趣、提高阅读能力，龙华区妇儿工委会与深圳少年儿童图书馆创新举措，联合工商银行、人人阅、读联体、阅读榜，利用现代先进的技术和服务手段，历经四年多的酝酿，首次推出“共享图书”项目。项目以龙华区为试点，分为龙华片区和观澜片区，共覆盖16所学校和8个社区街道，试运行期为半年，优先解决龙华区儿童阅读的“燃眉之急”。6月23日，“共享图书”项目在龙华区外国语学校正式启动。

在启动仪式现场，记者先后体验了共享图书自助借阅机和少儿流动图书馆图书借阅。不同于往常的自助借阅机，共享图书借阅机器打破了需要证件或号码登录的局限，无需办理读者证，可直接通过人脸识别、微信扫码等方式借阅图书，读者还可就近预约取书地点，由系统精准投放到读者“家门口的图书馆”。现场，有学生演示了整个借书流程，只需要在屏幕上点取想要借阅的书籍，扫脸后即可取书，整个流程不超过十秒。

▲学生在借阅机前扫脸借书

在使用借阅机的过程中，记者还留意到，自助借阅机上还搭载了“捐书”功能，个人可以通过系统，将藏书捐入共享图书系统，建立专属于自己的个人图书馆，并能清晰看到捐赠图书的流动轨迹。

深圳少年儿童图书馆馆长宋卫表示，“共享图书”项目的创新举措之一，就是通过引入企业赞助、个人捐赠、家庭藏书等，突破政府单一来源模式，引导社会各界齐参与，合力形成强大的图书数量保障。同时，通过人工筛选，保障童书质量，依托全国最大童书评选项目，主动投放优质童书。从源头和流程上保障童书质量，确保孩子拿到手的都是优质“好”童书。

远看是巴士，近看则是少儿流动图书馆。巴士内部经过特殊的设计，两侧摆放了书架和书，并且还设置有阅览空间。记者体验发现，阅读体验非常舒适，空间宽裕，既有座位，空调冷气舒适宜人，选书也十分新颖有趣，贴近少儿阅读需求。

▲学生在少儿流动图书馆内阅读

据了解，将童书送入孩子身边只是“共享图书”项目的一环，通过搜集儿童阅读数据，依托专业权威的大数据平台进行阅读跟踪和评价，“共享图书”项目还为儿童阅读提供数据分析，清晰呈现儿童阅读趋势，并依此推出儿童阅读指导。

同时，通过引入作家进校园、新书路演等高品质活动，项目通过将童书配套阅读推广活动直送校园，激发孩子阅读兴趣，提升孩子阅读能力。

宋卫馆长表示，“共享图书”是一个全新的阅读共享新模式，改变了过去童书由图书馆到个人的单链条模式，变成人人都是书的提供者，人人又都是书的借阅者，形成“我为人人，人人为我”的阅读共享模式，最终达到“书”之间的循环，“人”之间的共享。

目前，项目已经在龙华全面铺开，龙华区域内的孩子将率先享受到免费的共享阅读福利。依据规划，共享图书模式还将逐步向全市铺开，引导社会各方越来越多的力量，持续不断为儿童阅读助力，共创深圳阅读新时代。

（晶报供稿）

编辑 李岷