“杨柳依依拂童心，征程漫漫育桃李”，正如她的名字一样，南山区前海港湾小学数学教师杨征，从教21年来，走过宝安沙井荣根、南山实验等五所学校，她的教学风格始终如杨柳轻拂，让孩子们沉醉其中。她说，在漫漫教育征途中，唯有爱才能征服孩子们的心。

杨征与学生们在一起。

她有以爱为先的教育智慧

马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”杨征认同这句话，也形成了自己的教育理念：如果一个孩子是一间银行，那么老师需要在这一间间银行中不断地存入特殊的存款—— “爱”。当爱的存款足够多时，才能有效地对他提要求。她一直在争取成为每个孩子生命中的贵人，让每一个孩子都能成为顶天立地的“人”。

2005年，刚到南山实验的杨征接手了一个很特殊的班级，遇到了一群特别的学生，小胡是其中的代表人物。上课打闹、讲话，来到老师办公室，他抗议：“你不能罚我，这违反儿童法，我可以告你。”二年级时，他踹墙，钟掉下来碎了需要赔偿，他反问：“如果钟砸在了我头上该谁赔？”

杨征意识到，对小胡需先爱之后感之。他喜欢科学，杨老师就跟他一起讨论科学问题；他喜欢打乒乓球，杨老师就带他打；他喜欢不按规矩“出牌”，杨老师就提醒他“人必自侮而后人侮之”；他不喜欢写作业，可是总能发现杨老师笑咪咪的脸蛋儿……没过多久，他竟然成了杨老师最好的“哥们”。

她凭似母情怀去抚育英才

杨征说：“在我没做妈妈时，我是学生的好玩伴，做妈妈后，我学会了用妈妈的心去爱学生，用智慧去教育自己的孩子。”

“爸妈离婚时，是您抱着哭泣的我，在天台上一坐就是两小时；家里没人管我，是您天天不下班守着我把作业完成；我跟别人打架受伤时，总是您带我去医务室擦药，对我说下次别这样了……”原南山实验学生黄璞说，是杨老师，让自己明白如何怀揣一颗感恩的心继续前行，去追求一个更好的自己。

现就读于百合外国语学校初一（9）班的王骊斌曾是杨征的学生，他的妈妈告诉记者，杨老师的教学新颖，跟孩子们互动性强，性格内向的斌斌对数学特别感兴趣，同时杨老师还注重孩子们的品德教育、环保意识，在课堂教学里会穿插时事内容，让孩子们在学习课堂知识的同时，也认识了许多美好的事物。就像在港湾小学二（8）班学生贾蓓萱的眼中一样，杨老师就像《神奇校车》里的万能老师，简直无所不能。

杨征在课堂上执教。

她是跨界融合的教学高手

其实，杨征的教学能力来自于她的成长背景，更得益于她孜孜以求的探索。本科为汉语言文学专业，却跨学科从事数学教学，加上从小进行芭蕾舞训练的艺术熏陶……杨征将文字的形象思维、情感表现、艺术的灵动与数学的严谨逻辑结合起来，形成了独树一帜的“亲和、灵动、简约”的教学风格。

她说：“学生就应该在各种活动中快乐学习，只要对学生成长有益的活动，我们就可以做。”港湾小学数学团队于2017年4月至6月间，在沪江CCtalk直播财商活动、学科课程，她面向来自全国各地校长执教数学财商学科课程《复式折线统计图》等多门课程……此外，她还设计并主持了社团选课超市、乐游乐评期末测试、淘宝节、拍卖会等大型活动。

作为深圳市王栋昌名师工作室的成员、前海港湾小学“信趣数学”、“财商课程”的开发与研究项目的主持人，杨征笔耕不辍，编著了逾5万字的港湾小学《基于数学课程的财商教育》一书；撰写深圳市好课程“少儿财商之前海区域文化课程”三本书稿，主持及参与省、区级6项课题均顺利结题；曾荣获第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛实践项目一等奖；去年3月，“2016全国青少年财经素养教育研讨会”上，她代表学校向全国专家分享《财商教育的港湾探索》经验……在发展的道路上，杨征说，自己一直在和孩子们一起成长，漫漫征程路求索，无涯学海里荡舟，分享教育的快乐，做一名幸福的教师。

编辑 陈冬云