福田小学:多元化的“养正扬长”课程让每个学生都有所长

读特记者 巫伟敏
2020-06-12 13:31
摘要

​在福田小学,学校全面落实教育均衡化发展各项政策,着力培养学生的公民意识与好习惯,率先在全国开展公民素养教育实验,曾两次在全国“千课万人”活动中介绍“立德树人”的经验。

在福田小学,学校全面落实教育均衡化发展各项政策,着力培养学生的公民意识与好习惯,率先在全国开展公民素养教育实验,曾两次在全国“千课万人”活动中介绍“立德树人”的经验。

▲纸上花开,艺彩绽放;创意纸艺,蜚声海外。

▲田径足球,比翼齐飞;体育舞蹈,深圳闻名。

▲器乐合唱,佳音频传;口琴奏响,童心飞扬。

多层次、多元化的“养正扬长”课程,通过开发与购买开设“立品、培慧、健体、养雅、扬创”五大类90门校本课程,成立了少年创客、体育、数学、音乐、美术、演艺、人文、英语八大学院56个校级社团,极大满足学生的成长需求。福田小学的目标,是让每一个孩子都能受到艺术的启蒙,从小受到美的熏陶,2019年7月份,学校被推荐评选“广东省艺术教育特色学校”。

▲科创教育,成果卓著;乐创校园,智造精彩。

▲心理教育,树立典范;以爱育爱,润泽心田。

▲公民教育,提升素养;先行示范,领航福田。

(来源:读创app)

编辑 刘春雨

(作者:读特记者 巫伟敏)
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