福田举行社会主义公民素养教育汇报展

“对解决共享单车乱停放有什么建议？”、“推动公共厕所文明我们能做什么？”……15日，福田区社会主义公民素养教育汇报展示会在百花小学启幕，热心城市公共建设的中小学生们，将一项项调研了数月的课题成果在这里予以集中展示。据了解，部分课题引起了相关部门的关注，一定程度上推动了问题的解决。

15日上午，百花小学三楼展厅热闹不已，一份份图文并茂的课题报告吸引了不少师生前来“围观”。

记者注意到，不少学生将共享单车的规范管理问题作为研究对象。荔园小学四（3）班的同学们经过深入调研，发现了共享单车管理中呈现的六大现象，采取了八大行动，提出了五种方案。余湘媛、罗逸两位“小公民”告诉记者，为了掌握科学详实的数据，他们多次上路调研，并采访了共享单车公司、交通和城管部门，在对现行政策予以分析研究的基础上提出可行性建议。“调研过程引起了相关部门的关注，对于我们发现的问题，他们通过增划车位等方式予以解决，学校周边的共享单车停放规范有序了很多。”她们说。

此外，也有同学们将研究对象对准“关爱父母”、“垃圾分类”、“校门口小卖部‘三无’食品研究”等课题。展示会还通过听证会、微电影、汇报展示等形式展示研究课题和学习成果。

为了更好地将社会主义核心价值观内化为学生自觉的行为，有效地培养学生适应未来社会发展所需要的关键能力和必备品格。2012年起，福田区引进了一套中小学“社会主义公民素养教育”课程体系，旨在用中小学生喜闻乐见、知行合一的德育方式，培养学生们的研究能力、行动能力、理性思考能力与责任担当能力。

5年来，“社会主义公民素养教育”课程累计覆盖福田区49所学校数万名学生。对于确定的选题，孩子们通过查找资料、上街发放调查问卷、向专家请教、向政府相关部门工作人员咨询等方式，归纳出多种解决方案，并将它们反馈到学校、社区以及政府职能部门，推动问题解决。

编辑 曹亮