校园再传读书声。18日，螺岭外国语实验学校迎来了2685名1-3年级学生返校复课。至此，该校4720名学生、327名教职工已全部返校，回到阔别已久的校园。“虽然隔着口罩，但还是能感受到学生的兴奋之情，我们很想他们。”在校门口迎接学生的三年级级长王岩对记者说。

“家教会”协助护秩序

“送完学生的家长请不要逗留在校门口，保持学生进校通道畅通。”早上不到7点半点，螺岭外国语实验学校家长教师联合会（下称“家教会”）会长李江宁便与50名家长义工一起来到学校，作指引、护秩序，保证学生安全。

记者看到，一进校门，学生便可根据自己所在年级，通过不同入校通道测温、洗手，进入校园。虽然当天返校学生人数较多，但大家都十分有秩序地间隔1米排队，在老师指引下进入教室。

据了解，为解除家长焦虑情绪、保护学生上下学交通安全，在总结4-6年级开学经验基础上，18日当天，螺岭外国语实验学校家教会组织家长义工在校门口执勤，并通过公众号宣传复学常识和知识，让家长安心。同时，在新闻小组内，将学校安排复学的情况反馈给家长。“我们的家长义工每天要值4个班次的班，早晨上学、中午放学、下午上下学，每班次平均安排30位家长，协助老师做好工作。除在校门口疏散人群，提醒孩子们排队测量体温外，家长义工还要分散校门口主干道上的车流，提醒家长即停即走。”李江宁说。

“零起点”教学，自律是关键

在开学主题班会上，学生处赵主任对全校师生发表主题为《感恩》的讲话。她表示，疫情虽然带来了伤害和不便，但也给了大家宝贵的经历。除了感恩，她希望同学们做一名自律的人，按时测量体温，佩戴口罩，保持安全距离。

针对返校后的教学工作，赵主任表示，刚开始的2周，学校将以“过渡周”的方式安排教学工作，希望同学们尽快调整状态，适应目前学习生活的节奏，增强防护意识和能力。

“我们将严格按照‘零起点’教学原则，做好学生线上线下教学衔接，对线上课程进行系统地复习和巩固。为保障学生顺利过渡，我们不会在这两周进行任何考试。2周后，再根据实际情况，调整教学计划。”3年级（11）班班主任洪悦嫦对记者介绍道。

对于如何保障低龄学生在校安全，三年级级长王岩表示，11日，4-6年级学生的复课工作已为低年级提供了很多防疫工作经验。“返校前，老师已在线上召开家长会，传达学校各项防疫措施、细则，今天所有到学校的同学都非常自觉地去洗手、量体温。三年级（12）的学生林子轩还专门做老师做了折扇，让我们心里很感动。说是话，我很想念他们。看到学生弯弯的笑眼，隔着口罩也能体会到发自内心的兴奋。”王岩说。

“教师是‘学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人’，在这场“人生大课”中要切实发挥指导作用，做学生成长的见证者、参与者、助力者和指导者。”三年级（10）班班主任姜颜对记者说。

“我会想你的，姐姐”

在校门口，记者注意到，不少家长一直等到孩子进校园后才离开。一位家长将书包放在孩子肩上嘱咐道：“该放的东西就放在学校，不要带回来，该带回来一定要带回来，比如作业。”经历了最漫长的假期，兄弟姐妹间的情感也得到增进。“我会想你的，姐姐。”一位与爸爸一起来送姐姐上学的小朋友大声吼道。

记者在校门测温处看到很多学生，因返校兴奋，忘记摘头盔，便“全副武装”走进校园，引来不少关注。“爸妈觉得我终于开学了，心里有点高兴，我也很高兴，终于可以见到班里的好朋友啦。”一名三年级的学生兴奋地说。

三年级（12）班学生王奕涵则认为，回到学校不仅可以系统地学习，还可以健康地锻炼。“第一天返校感觉很兴奋，桌子拉开了，每人一桌。而且来了学校，我们可以在老师的指导下健康运动。假期，我长了好多肉，我妈也希望我早点开学，可以活动一下。”据了解，该校体育课，将在保持足够间距的基础上，要求学生不要戴口罩，避免缺氧等意外事故发生。

“消毒液、湿巾、手护、免洗洗手液、备用口罩和口罩袋，我们会在孩子的书包里放一些防护用品，不过学校配备齐全，也会定时让孩子洗手，我们很放心。”学生家长吴女士表示。

编辑 高原