厚德学院院长何厚明谈国际教育的“道”与“非常道”

编前语：

眼下，随着国内留学生越来越低龄化，不少家庭和学子把出国留学当成了必选之路，但是不少准备送孩子出国留学的家长，因为对留学和国际教育了解得不深入，或者道听途说，存在不少认知上的误区，因而做出了各种错误的判断，把并不合适留学的孩子送出国，结果孩子并没有因为换了水土，变成学霸，反而会出现各种问题，被迫打道回府，光明大道变成了困顿挫折。

深圳厚德学院院长何道明是一个地道的“洋鬼子”，美国土长土长，接受完整的美式教育后来到中国，一呆就是24年，他从英文教学、教育研究、课程改革，到学校校长一路走来。他对美国大学的教育和招生非常了解，对中国教育也非常熟悉，在中国教育界深耕24年，说一口流利的汉语，懂得中西教育的异同，更懂得美国教育想招什么样的中国留学生。

在厚德学院，他对选择走国际方向的中国孩子，特别强调母语水准，甚至比中国本土老师都强调中国孩子的本土化程度。

前不久，中国儿童少年基金会针对留学生推出的“知中国.看世界”护航计划系列讲座直播，邀请深圳厚德书院院长何道明作为嘉宾之一发声，何道明通过自己的切身经验和认知，讲了国际教育的“道”与“非常道”。

征得何校长的同意，刊发他这篇非常具体而有导向性的“留学指南”，申请美国大学的必备要素，AP\A-LEVEL课程是不是必需的？什么样的社会实践有效？甚至今年的托福和雅思考试取消后，有没有补偿的方法？何校长都一一道来，干货满满。

《国际教育的“常道”与“非常道”》作者：何道明

孩子出国上大学要做哪些准备?

家长如果觉得出国留学对孩子的学术和事业发展有好处，孩子也适合出国，本科阶段最晚高一暑假就需要开始为高三的申请做准备。

一、首先要决定，选择什么教育制度和哪个国家。

二、提早做好家庭预算。

1:理想是理想，在国外上大学费用很高，要提前做好预算，家庭到底能承担什么样的负担。如果只上本科，家⻓要保证提前存够三到四年的学费;如果之后还要继续深造读研究生，那就要准备好四到七年的学费。家⻓要早一点开始规划资金，别等孩子上高中的时候才开始，别以为需要钱的时候就会现金在手。

2:保证学杂费的资金来源是家庭流动资产。

3:考虑投资回报。

出国上大学其实是一种投资。上一流大学和上三流大学学费成本差不多，同样的投资成本，与所能得到的文凭的含金量是否成正比。现在国内海归很多，平均待遇却差强人意。

三、认真考虑你理想的大学和环境。这会影响你之后的学习。

1.你喜欢远离尘嚣还是大都市?

2.你喜欢什么样的气候? 你接受不了什么样的气候?

3.地理位置和周围环境:依山傍水?海边?森林?草原?沙漠? 选择一个地方也是选择一个心里状态。

4.大学规模你喜欢小规模的学校，学生少一些?还是大学城一样的大学?有的学校学生不到两千人，有的则多达好几万。这直接影响上课的人数。规模小一点的大学，比方说美国文理学院 (liberal arts colleges) 第一年上课，可能最多只有30多个学生一起上一⻔课，大部分的课平均只有十几个学生一起上课。这样的学校，学生入学的第一天起，同学之间以及和教授之间的关系比较密切。但是课外的生活·也许会淡掉一点。规模大的学校(大U)第一年上课，每⻔课可能都有几百个学生一起听讲，学生必须很主动跟同学和教授交流。要不然谁都不认识谁。但是课外的生活和资源会丰富一点。

选择美国大学的优劣(pros&cons)

1.pros:学生申请大学，不是固定申请某个系或某个专业。学生可以到大学二年级才确定专业。这样的优点是，学生有足够的时间了解自己，分散压力。很多孩子，高中刚刚毕业的时候，还没有明确的专业方向和未来的职业方向。如果孩子不是特别清楚喜欢什么专业或行业，或没有具体的方向或想法，美国的大学会给他机会和时间，发现自己感兴趣的方向和专业。

2.cons:相比于其他国家，美国上大学的费用差不多是最贵的，四年本科要花将近30万美金，200 多万人⺠币。

申请美国大学必须要考虑的五个因素

首先说明，申请美国大学比别的国家复杂，其中有五个必须要考虑的因素。

1、Standardized test scores标化考试

美国没有全国统一高考，有些学校也不要求标化考试，其中不乏一些前三十名的大学甚至前十名的大学。但是大部分的大学要求学生考SAT或ACT。标化考试对大学来说是最低的标准。不是不重要，也不是看清的，但是没有任何大学会说它们有分数线。当然，好一点的大学当然有高一点的标化考试平均分数。所以低于平均分数的学生，竞争力就会受影响，但只有搞得标化成绩，也不能证明有竞争力。其竞争力的比重，相比于其他四大因素，远远低于其他因素在招生官心中的比重。标化考试的成绩有参考的作用，而不是决定录取的依据，是大学了解学生对高中基本课程标准把握得如何。考高分不一定那么难，这些考试的难度只算是高级会考。但标化成绩不是惟一标准，如果学生只有高分但没有别的优点，排名前50名的大学不一定会录取标化成绩高分的学生。年年有考了满分的学生被公认厉害的大学拒绝了。

相比SAT/ACT，托福或雅思成绩是个硬指标，因为这是证明你英文水平的标准。每个大学的要求不同，但是如果大学招生网站上公布托福100分，甚至有单项成绩要求(比如Reading不能低于 25)99分或Reading24分就是不行。

2、Report cards成绩单

学生平时的成绩单比标化考试的比重稍高一些，算五大因素中第四重要的参考依据，原因是: 标化考试只能告诉招办，考试当天学生考得怎么样，但是有很多因素可会影响考试成绩。学生

的成绩单则能让招办全面了解孩子平时学习怎么样，能看出学生选什么课，能给出整个高中学习过程的评价，招办可以通过平时成绩和选课看出孩子高中阶段的发展走势。

3、Extra Curricular achievement课外活动和社会实践的成绩

如果标化考试和成绩单能让招办知道孩子平时学习的情况和对基本知识的把握，那么，课外活动和社会实践能让招办知道孩子如何运用他的知识，能让招办了解孩子在学习之外的其它能力。如果孩子的知识只在脑子里，好的大学的招办会觉得没太大价值;知识要在手里，要会运用知识和能力做事才是好大学的招生办更注重的能力。

4、Rec Letters推荐信

老师给孩子写的推荐信非常重要。推荐信是证明学生平时学习和参与的社会实践的成绩是真实有效的。如果推荐信的内容和学生自己提交的申请材料不匹配的话，招办不一定相信学生的申请材料，会怀疑有的材料虚假。这里就需要重点提一嘴:提供推荐信的老师和所在的学校，⻓期在国外的口碑和信誉度是个非常重要的问题。为什么北京、上海的重点学校，得到的录取比例会远远高于其他城市或不知名高中?因为国外大学更了解这些老牌重点学校，了解他们的课程体系和教学质量，以及多年以来，他们输送的学生在国外大学的各种表现和发展等等，这些都是⻓期建立的诚信体系，是竞争力的重要体现。

5: Essays文书

文书是给招办展现学生自我认识的途径，告诉招办学生的世界观、价值观，和基本哲学。另一方面，是给招办展现学生能不能表达清楚自己的思想。文书可以理解为:学生对自己的多年的课堂学习、社会实践和探索体验的总结及升华。

小结:

不同水平的大学对这五个标准的评价不一样。但是美国最好的大学(前50名的大学)基本对这五个标准的要求都很高，缺一个都不行。美国大学最容易申请，也最难申请。容易是因为:美国有4500多所大学，只要孩子想去美国上大学，都会有学校录取。美国大学只有一个硬指标 —— 只要高中毕业都可以上大学。难是因为:如果孩子想上美国最好的大学，一般说的是美国排名前50名的大学，要比参加中国高考还辛苦;不仅要有优异的考试成绩，社会实践和各种课外活动的表现和成就也必须出类拔萃才行。

申请其它英语作为母语国家的大学

Similar to China 跟中国的要求差不多一样

其他英语为母语国家没有美国那么复杂，比如英国、加拿大、澳大利亚、新⻄兰、新加坡等。申请大学的过程基本跟中国一样。大学有分数线，申请的是某一个专业，不同的专业会有不同的分数要求。可以通过他们自己国家的高考，SAT/ACT, A-Levels, 国际文凭IB-DP或中国的高考而申请。以上标化考试加上托福或雅思就够了。有的也要求文书但是没有美国那么多也没有那么复杂，一般只需要写清楚要学什么，为什么要学那个专业，毕业之后想干什么就可以了。

Cheaper 时间和金钱成本都低

除了英国以外，好多英语为母语的国家的大学学费都比美国便宜(比如澳大利亚、新⻄兰)即使是英国，本科一般读三年就可以毕业。

申请非英语国家

Similar to China 跟中国的要求差不多一样

非英语国家也没有美国那么复杂。申请大学的过程基本跟中国一样。大学有分数线，申请的也是某个专业，不同的专业会有不同的分数要求。可以通过他们自己国家的高考或中国的高考而申请，这很重要。中国公⺠申请的话，很多非英语国家要求中国学生参加中国的高考，不需要参加他们国家的高考。如果通过别的课程或考试而申请，必须有一个很清楚的说明和理由。最好在申请前跟学校招办联系，看看他们能不能接受孩子的情况。

Local language programs 语言预科

最大的问题是语言的问题，如果孩子不能通过这些国家自己的语言测试(比如法语、德语、日语)要先上语言预科，通过了语言测试后才能被这些国家大学正式录取。

English language programs 英文项目

很多非英语国家现在也有英文为主的大学专业或国际项目，可以不用本地的语言上大学。用高考的成绩加上托福或雅思就够了。

Cheaper. 这些国家比美国和英国都便宜。

如果能用本地的语言上大学，有的国家差不多可以免费上大学。但是如果要用英语上大学，一般要交比当地大学高一点的学费，不过算起来，还是比美国英国便宜很多。

New territory 去非英语国家有另外一个好处。因为语言的问题，中国留学生会少很多，竞争当地最好的大学相对简单一点。孩子毕业的时候除了有自己的专业以外，在某种程度上，还可以称之为那个国家的“专家”，就业会更有竞争力。

怎么认识不同的标化考试?

一、Language Exams 语言测试

TOEFL/IELTS/Duolingo

现在大部分的大学接受托福或雅思。新的考试是Duolingo。每年有越来越多的大学，接受Duolingo成绩。Duolingo的好处是可以在家上网随时考。

How to recognize the test scores? What is the true minimum score? 怎么认识考试成绩？什么成绩算是最低好成绩？考雅思还是考托福? 通常来说，雅思还是托福，你愿意考哪个考试就考哪个。大部分最好的大学过关成绩:托福100分以上，雅思6.5分以上，Duolingo 120分一上。

有的人觉得语言测试分数要求低一点的学校差一点，其实不然! 说实话，到美国上大学有很多学校只要求托福80分左右。为什么那么低?很简单的道理，有的大学一个年级的学生特别多，上千人，上第一年的基础课主要是听讲座，不一定需要口语很强，只要能听得懂看得懂就够了;另外，只要孩子的分数是过了语言测试要求的分数线，就不用再考，过关就行。比方说如果大学要求托福100分，对招办来说，100分跟120分一样，不需要一次一次刷考试为了更高的成绩，把时间和精力放在学校课程、社会实践和其他有意义的实践活动上。

二、关于SAT/ACT

1: SAT和ACT的区别是SAT是考单科为主，ACT是有单科和综合考试。难度没有什么区别。你喜欢哪个就考哪个。

2:Test optional schools不要求考试的学校

这两个考试也不算是全国统一高考，美国大学都接受。还有很多大学不要求这两个考试，可以免考申请。但是非美国的大学一般只接受SAT，道理也很简单，他们要看单科成绩，跟他们自己国家高考一样的标准。。

3:What’s a good score?多少分算是好成绩？

开始具有竞争力的成绩ACT 30分以上，SAT 1300分以上。这是申请好大学(前50名)值得花高学费大学的最低平均标准。

三、对AP的误解

美国的AP不是高考，也不是招生标准，没有任何美国大学要求AP成绩。美国每个大学对AP的评价也不一样，有的根本不看AP，更无所谓孩子有没有学过AP，AP不作为招生的参考成绩。AP只能告诉招办学生学的高中课程的难度怎么样。国外的招办都认可中国的普通高中课程标准的难度。对招办来说学生上AP或上国家的课程没有区别。

有的非美国的大学接受AP代替A-Level的课。

四、 A-Levels是英国的考试（不过有的国家自己的高考也叫A-Levels。）

A-Levels跟中国高考有一点像，只是要注意具体考哪⻔课程。接受A-Level的国家一般对考试课程有具体要求，申请不同的专业会有不同的课程考试要求。

五、 IB-DP 国际文聘

国际文凭有一点像A-Level，但是同时要求写论文和参加具体时间数量的三种课外活动。

六、重新打量中国的高考

大部分的国家现在接受中国高考成绩加上语言测试。英语母语的国家和非英语国家，大部分已经或刚刚开始接受。美国不是所有大学但是有一些大学也开始开始接受高考成绩+托福或雅思;英国如是。加拿大，新⻄兰，澳大利亚，欧洲的大学早已接受高考成绩+语言测试成绩，这对中国学生很重要。国外的大学，无论你学习的是本国的国家课程还是其他国家的国际课程，他们只关心学生的学习程度如何，课程难度如何，国外早认可了中国的高中课程，不要认为全英语教学或AP, A-Level, ID-DP等等课程才是具有竞争力的、所谓的“加分”项，中国的高考成绩对国外大学的招办来说，都一视同仁。

七、Social practice社会实践

1、What counts as “good” social practice。什么是好的社会实践

例如美国，学生申请大学的时候要提供课外活动的简历，这个“简历”需要展现学生在校外以及社会上的影响力;具体是什么活动，孩子需要考虑自己热爱什么，最好这些活动能跟未来可能所学的专业有关系。

活动在质不在量

招办要的是孩子的投入:时间投入、精力投入、资源投入等响力的产生是需要时间的，活动可以小一点的范围，但是要让招办感受到活动本身对你的重要性，以及你对所参与的活动责任心。

2、 How much time should be spent on it 要有多少时间放在课外活动

校内活动 ——社团、艺术团、运动队等等应该每周都有参与，每周最少两个小时。校外活动——社区服务，自己的课题研究，实习等等最好平均每周两个小时。假期和周末应该有更多时间。我一般跟学生说三年高中要最少400个小时放在社会实践。不过要再一次强调，质量比数量重要。

Awards and competitions 获奖和竞赛

不是所有的获奖和竞赛对申请大学都有用处。奖项或竞赛须最好是市级以上水平的。要参加正规的活动和竞赛，不是简单交钱就可以参加的那种。活动和竞赛必须是有一定影响力。

病毒对今年留学申请的影响

很多标化考试给取消了。之后虽然会恢复考试，但对于目前高二的学生来说，时间会很紧，之后也会有很多人抢考位。如果没有机会参加标化考试怎么办?怎么证明学术水平? 这肯定是很多人担心的。担心是担心，但是国外的大学还要要照例招生，也要招中国的留学生。他们会很客观地看申请材料，也会理解今年的特殊情况，在这种情况下须强调其他优势!

Social practice社会实践

要继续参加社会实践。现在不方便出⻔，但是也可以考虑别的方式跟社会交流，也可以参与一些安全的义工活动，健康信息的宣传，网络研究和学习等等。网络现在也是个社会，需要思考怎么健康有益的参与其中。

Rec letters 推荐信

推荐信的内容今年会比以往年更重要。保证自己自觉学习、跟老师和导师保持良好的沟通，也确保老师真的理解你。

Academic program 学术项目

平时的学习成绩和课程的内容也会比以前看得更重。要保证成绩优秀(GPA)同时选择的课程有一定的难度。平时学习和推荐信这两个方面也有正在上的学校的名誉的影响。因为今年申请可能要全部通过学校提供的材料来评价学生所以如果招办跟学生的学校没那么熟悉这会影响学生的竞争力。

Interest in the school 表示对学校的兴趣

要与感兴趣的大学多联系。多向目标大学的招办了解今年申请会有什么变化，直接让他们建议学生可以提供什么材料能更有效的证明自己的水平。如果学生主动跟招办联系招办最起码会觉得学生董事，为自己的申请负责任。

Interviews 如果能预约面试就面试

很多国外的大学招办现在用网络平台面试学生，从而了解学生的交流水平和英语水平。

替代托福和雅思的方式

Duolingo可以随时在家里上网考。