突如其来的疫情,让校园里朗朗齐诵声变成了居家学习的个人朗读,也让师生互动时的对答如流声变成了敲击键盘的哒哒声……为更好地构建儿童完整学习场景,近日,翠北实验小学在每晚八点半推出“YU音绕梁”音频课,让学生在居家学习中,也能感受到快乐的氛围。
周一党课、周二“见字如面——给孩子们的一封信”、周三开学准备周系列课……在校长李巍的统筹安排下,翠北实验小学行政、科级组长、骨干教师多次开展线上会议,制定翠北“停课不停学”居家学习方案,研发翠北“YU音绕梁”音频课程,实现学生“渔”乐学、“娱”活动、“遇”美好和“与”成长。
翠北教育集团“YU音绕梁”音频课程内容
“老猫夜话”是校长的专属音频微课堂,她用五分钟讲述情绪管理的关键,不仅丰富了学生的情绪认知,鼓励他们不断练习,还启发了父母与孩子一起提高情绪自控能力。同时,李巍将当下热点新闻、疫情近况与自身实际相结合,教给孩子如何正确面对“压力”,调整心情。她希望大家在宅家日子里,能彼此赋能,缓解焦虑,让快乐成为一种能力和习惯。
除此之外,翠北“父母夜校”在线上教学期间也改版为线上音频课,继续以正面管教理念指导家长开展家庭教育,强化家长善而坚定地实施正面管教,引领亲子之间共情共事共成长。
据悉,翠北实验小学一直以儿童友好为统领思想,遵循学生身心健康为第一原则,实施“三减一加”,即减少孩子线上时间、减轻老师直播负担、减缓家长陪护焦虑、加强家校共育,从家庭到学校,从父母到老师,从课堂内到课堂外构建儿童完整的学习场景。
学生第一次通过收听音频感言
编辑 陈冬云