抗疫有我：用音乐传递爱与力量

疫情发生后，各行各业都凝聚起一股力量，“逆行英雄”医护人员们纷纷请愿前往第一线，每个人都用自己的力量，支撑着家国大爱与抗疫信念。作为一名教师，在疫情面前的责任就是用心上好“云课堂”，保障孩子们“停课不停学”。深圳市光明区东周小学音乐科组用音乐传递爱和力量，用音乐鼓舞人心，也是用音乐致敬抗“疫”路上最美的身影。

据介绍，为了上好每一节网课，音乐科组的老师前期大量的准备工作，每次集体备课时间长达两三个小时，大家通过线上讨论交流，制定教学计划，根据网上授课的特殊性展开学情分析，确定课程内容。

低年级段的孩子生性活泼好动，针对这一学情特点，廖雪芳老师出境录制《让爱传出去》的手语视频，让学生们感受到音乐所传递的爱与能量，学生们通过视频可以跟家长一同参与边唱边做手语，同时也增加了亲子互动。

由于网络授课，缺乏了学生和教师之间面对面的交流，情感上会产生一定的疏离感。那么如何才能抓住学生的兴趣？音乐老师奇思妙想，利用生活中的物品来让孩子们动手制作小乐器，黄颖莉老师的保鲜膜乐器成功抓住了学生的眼球，学生们纷纷动起手来，“演奏”抗疫歌曲。这节有趣的音乐课不仅吸引孩子们，不少家长们也纷纷围观，并不由的发出赞叹：这样的音乐课真有趣！

高年级段的学生们已经有了一定的音乐审美基础和乐理知识，所以针对这一年龄段的学生基本情况，许巧珠、黄子聪两位老师结合当前抗疫现状，与孩子们一起分享爱国歌曲，教育孩子们爱国爱家。

在这个特殊时期，音乐抚慰人心、传递勇气的意义更显厚重，让音乐穿过大屏与小屏，将爱与力量散落到每一个孩子的心田。

编辑 周宏博