在广东创新科技职业学院（以下简称“创新学院”）的广绣课堂上，学生们正专心致志地进行刺绣创作，他们用一针一线勾勒出一幅幅惟妙惟肖的作品。原来，该校专门开设了广绣的特色课程。

开办广绣特色课程

据了解，广绣作为中国四大名绣之一粤绣中的一个种类，是指以广州为中心的珠江三角洲民间刺绣工艺的总称。在2006年，广绣被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

“广绣技艺具有一定的传承意义，二十世纪九十年代以来，曾经辉煌的广绣技艺几乎成为一种绝艺，保护与传承刻不容缓。”创新学院艺术设计系副主任副教授吴学云介绍，目前，相关部门也采取了一系列抢救和生产保护措施，但均未从根本上解决广绣可持续发展的问题。因此，创新学院希望把广绣技艺引人高校课堂能为广绣传承与发展拓宽渠道，于是便开办广绣特色课程，课程的主要内容包括广绣材料认知、广绣题材构思与构图、广绣技法训练以及广绣成品修整等。

为了保证课程质量和可持续发展，学校还在开设课程初期，引进了广绣国家非物质文化遗产项目传承人黄洁明来校授课，并成立学生社团“工艺美术协会”，培养学生兴趣。同时学校委派专业老师跟课程学习，培训学校专业老师。

广绣作品设计已进行专利申报

吴学云介绍，广绣作品大多以丝绸、绢、纯棉等布材作为底料，用如发丝的细线缝制而成，故精细至肉眼不可辨。“现代科技发达，广泛应用的电脑绘图和编程技术给了广绣新的量产手段，但手工工艺的精髓不会被替代。” 吴学云说，而创新学院的广绣作品更是将时装和传统结合，运用平面刺绣方法装饰服装表面空间，是中式服装设计的惯用手法，尤其是精妙绝伦的刺绣工艺与丝绸面料配合，使服装充满东方风韵。目前，创新学院已为该作品技术进行专利申报。

值得一提的是，广绣课堂并不仅仅只有女生会选，同时也吸引了不少男生前来学习。“男生比例约在占总人数的四分之一，通过几个课时下来，我们发觉从来没有绣过广绣的男生会绣得比女生更加仔细，绣成的作品更好。” 吴学云说。

吴学云还介绍，针对高职院校公选课内容形式单一、学生创新创业载体缺乏等问题，从2013年开始，创新学院从公选课课程结构、学生综合素质培养、创新创业载体等方面进行了探索，对公选课改革开展了创新与探索，除了广绣课堂外，创新学院还以“工作坊”形式，引入国家非物质文化遗产项目、民间工艺，开设《泥人造型》、《扎染艺术》、《陶瓷设计与制作》、《剪纸》、《三维逆向雕刻》、《泥塑》、《蜡染工艺》、《传统编织装饰壁挂》等17门创意类课程。

编辑 李林夕