10月22日至24日，由坪山区文化广电旅游体育局主办，坪山区教育局协办，北京汉声巷文化创意发展有限公司承办的“非遗进校园”活动在坪山区锦龙学校、马峦小学等6所学校举办。在为期三天的时间里，汉声文化讲师以“大美民间”为主题，首次将汉声民间文化整理和非遗研究成果带到课堂。为全区600余名学生进行了别开生面的传统文化教育。

本次坪山区“非遗进校园”活动是深圳市第二届非物质文化遗产周系列活动中的一部分。现场精彩多多，让我们一起回顾吧。

“非遗进校园”活动精选。

“大美民间”传统文化相关专题分“美哉汉字”和“民间货郎”两大课程板块，通过传习的方式让非遗文化走进校园。

汉字承载着中华文化，维系着民族精神。数以万计的方块字既是特定的符号，又是优美的图案。

民间美术字里包涵的图像异常丰富多彩，字句组合、花卉虫鸟、文字排列、几何纹饰等。活动中，这些民间美术字藉由民间艺人的巧手妙思创造的汉字之美，呈现在孩子们面前，不仅可以了解汉字文化，还激发了他们的想象力和创造力。同学们用毛笔创作的一幅幅汉字艺术字，仿佛在展开一场千年的文化对话。

具体到生活日常，老师们通过一幅明代的《货郎图》教同学们认知传统民间生活情态。《货郎图》描写了卖玩具的货郎和儿童游戏生活的情景，货郎担上的物品琳琅满目，吃的、玩的、用的无所不有，旁边几个正在玩耍的小孩子天真可爱。

细腻的笔触，将传统民间生活中的人物、服饰、器物等信息展示的淋漓尽致。同学们像打开了一扇时空之门，触摸到传统生活的方方面面。

“抬头向上看，就是‘天’字”，“躺在床上看书，是‘习’字”……同学们天马行空的想象力，让汉声的罗老师感到惊讶。

汉声教学的特点是老师和学生充分互动，唤醒学生的文化感知力和学习能动性，比如这次向同学们讲解了甲骨文和民间的“俗书”之后，同学们即刻化身民间“能工巧匠”，拿起毛笔来开始了汉字创作。通过汉字建立了历史文化联系，了解祖先的生活。

深圳“非遗文化周”是对非物质文化遗产集中宣传、展示和传承的重要平台，有利于扩大非遗的群众影响力，推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

按照“正而新、小而精、特而亮、惠而美”的文化发展路线，坪山区“非遗进校园”活动致力于将非遗宣传与基础教育相结合，在学生心中撒播传统文化的种子，进而在家庭和社会持续萌发，有助于培养学生文化审美，提升中华优秀传统文化影响力。

编辑 周梦璇