作为深圳市教育行政工作的“领头羊”，深圳市教育局肩负着推进深圳市义务教育均衡发展，草拟深圳市教育法规、规章和决定深圳市教育事业发展规划的重任。同时，市教育局也肩负着将法治的理念带进校园，增强青少年尊法、学法、守法、用法能力和培养法律思维，推动建设法治城市的进程的使命。

近年来，市教育局紧紧围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”，进行了以依法行政、依法治教、依法治校为目的的工作部署，在履行“谁执法谁普法”责任制，提高青少年法治意识方面，提交了精彩答卷。

确保领导干部和工作人员法律学习到位

抓好领导干部这个“关键少数”。深圳市教育局局党组理论中心组及教育系统各级党组织的党员领导干部均组织学习会，通过原原本本学、逐字逐句学、谈个人心得体会等多种方式，深入学习宪法，广泛开展法治教育专项学习。

抓好公务人员法治教育。将宪法学习纳入公务员依法行政能力建设的重点内容，利用文本学习、在线学习、考试测试、集中组织学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写心得体会相结合等多种形式，不断提高公务人员的法治意识。2017年以来，市教育局组织局机关公务员开展了15场法治教育主题讲座考试，学习与考试参与率为100%，考试成绩达标率为100%。

青少年是法治宣传教育的重要对象

市教育局于2016年出台全市教育系统第七个五年普法规划，在各区各校深入开展法治教育，提高广大在校学生的法治意识。

一、编好教材，及时推进《深圳市青少年法治教育读本》修订工作。2018年，按照国家教材局的要求，积极推进《深圳市青少年法治教育读本》的修订工作。及时组织《读本》编写人员开展宪法学习，在深刻理解和把握宪法的精神实质和主要内容的基础上开展修订工作，切实将宪法内容和精神落实到《读本》中，2018年9月开学使用新修订的教材。截止至2019年，《读本》共免费发放近118万册，覆盖全市中小学生。

二、以比赛促宣讲，组织“学宪法 讲宪法”演讲比赛。2016年以来，连续举办三届全市中小学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛，共选拔18位优秀学生代表参加广东省决赛，其中有3名学生获得省级一等奖，5名学生二等奖，7名学生三等奖。

三、立足课堂，充分发挥课堂教学在学生普法教育中的主导作用。2019年3月，市教育局组织开展“宪法教育大讲堂”活动，要求全市中小学校邀请专职律师到校至少开展一堂宪法公开课。截止至2019年8月，全市共举办728场宪法公开课，直接授课学生人数达到51.6万人。

四、举办校园法治文化节。市教育局将每年12月第一个星期定为“深圳市校园法治文化节”，结合12月4日“国家宪法日”，在开展宪法晨读、宪法主题班会等宪法教育的基础上，鼓励全市中小学校开展形式各异的法治文化活动。至今已举办十一届，涌现了一批优秀普法活动，如福田区教育局的“新雨计划”、罗湖区罗芳小学的海洋法律知识竞赛、宝安区教育的青春法治护航行动、坪山区龙山学校的宪法长廊等。

拓展渠道、建设队伍 提升教师法治教育能力

开展法治教师名师工程。在“七五”普法期间，组织教师系统学法，每个教师继续教育周期内，必修法治课程6学时以上.完善全体教师法律学习培训制度。2017年，全面启动全市“道德与法治”教师培训，在全市范围内共开展10场法治教师专题培训，共培训教师近2000人。

组织教师开展法治教育教学比赛。2017年以来分别举办全市小学与初中“道德与法治”教师教学大赛,共开展8场法治教育教学比赛，4场宪法故事演讲比赛和1场社会主义核心价值观主题演讲比赛，全市参赛教师近2万人。建立法治教育专题资源库。2017年以来，组织3场全市教师开展法治教育专题数字资源征集比赛，共征集510件法治教育多媒体作品，其中近200件入选广东省法治教育专题资源库。完善社会协同普法机制。继续完善教育系统与公安、法院、检察院、税务等部门和律协等单位密切合作的协同普法机制。

组织学生参加“法院（法庭）开放日”活动，开展学生参观法院、检察院、看守所、禁毒教育基地等社会实践活动，并邀请警察、法官、律师、法律专家和大学生普法讲师团到各级各类学校开展普法活动，鼓励家长陪同参加各项法治教育活动，提升法律素养。鼓励法治宣传教育服务队与中小学校结对，在青少年社会实践中增加法治元素。

大力推进依法治校示范校建设 提升学校法治水平

为深入推进我市教育领域民主法治建设，不断完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，市教育局积极开展依法治校示范校创建工作。2016年以来，全市共组织3场省级示范校、2场市级示范校创建活动，有效发挥了以评促进作用，有力规范了学校依法办学，成效显著。目前，我市共有教育部依法治校示范校1所、广东省依法治校示范校74所、深圳市依法治校示范校156所，其中省级示范校比例位居全省前茅。

编辑  周其丽