最近，家住原碧海小学附近的幼升小家长迎来一个好消息！深圳明德实验学校碧海校区正式揭牌，原碧海小学正式更名。

深圳明德实验学校成立近三年，取得了一系列办学成果，作为国内首个“公立非公办”学校，走的是中国现代基础教育体制改革的“第三条道路”。学校实行董事会领导下的校长负责制，管理去行政化，管办评分离，政府提供基本财政拨款，配套投入专项教育改革基金。

2015年11月20日，福田区政府与腾讯基金会在合作办学协议的基础上签订补充协议，腾讯基金会增加捐赠至一亿元，原碧海小学纳入成为明德实验学校碧海校区管理。深圳明德实验学校的香蜜校区和碧海校区，将共同承载起明德未来的教育改革空间和发展。

合并后，碧海校区发生哪些变化?

1、碧海小学学生课程体系如何安排？

两校合并后，由深圳明德实验学校统筹本校现有教育资源和碧海小学教育资源，保障地段内义务教育学位需求。

学生不会“被分流”到其他学校，由明德实验学校统筹安排，小学毕业后可直升本校初中部，也可以按实际居住地申请地段内初中学校。

碧海小学在校学生可在原有课程体系和明德课程体系两种体系中自选一种。目前，学校设计了三种课程，分别是基础课程、拓展课程、特需课程。

基础课程是国家必修课程，但学校会进行改造，如让小一学生读《弟子规》、《三字经》等；拓展课程全部让学生去选择，有航模车模、足球等20多种课程已开课；特需课程是针对智商特别高、学习能力特别强或有特殊需求的学生量身定制。

2、碧海校区招生规模是否会有变化？

合并后的碧海校区依旧是小学部，办学规模将从现有的15个班慢慢增加至建设规模的30个班，每个班的学生为35人左右。

明德实验学校，还有一个突出特点是中西结合教育理念和35人的小班制。

3、两校区的师资力量如何分配？

明德教师的整体学历，在深圳中小学里是最高的，老师基本上是硕士学历。这些教师都是程红兵一个个仔细面谈，从众多应聘者中千挑万选出来的。虽然教师学历很高，但程红兵说，自己更看重的是研究能力。还有一些颇有研究能力的教师，都是由董事会面向境内外自主招聘的。

4、两校合并有何优势？

程红兵看来，两校合并，是双赢。对于碧海小学来说，引进法人治理办学模式，激发办学活力；对于明德实验，充分发挥碧海小学资深教师优势，带领明德年轻骨干教师成长，形成优势互补，也将为老师提供更大发展空间。

来源 教育通公众号

编辑  张妙红