坪山老师再次荣膺深圳市“年度教师”

读特记者 罗国淮
2019-08-25 13:42
摘要

据悉,这是坪山自2017年成立行政区后短短两年多时间内诞生的第二位深圳市“年度教师”。

8月23日下午,坪山区2019“年度教师”金鑫代表坪山区参加深圳市基础教育系统“年度教师”总决赛,并从强手如林的选手中脱颖而出,荣获深圳市2019年“年度教师”称号。据悉,这是坪山自2017年成立行政区后短短两年多时间内诞生的第二位深圳市“年度教师”。

金鑫,现为坪山高级中学心理一级教师,国家心理咨询师。担任学校心理学科部主任,全区心理兼职教研员,全区中小学生成长指导中心负责人。在全区创立推广心理危机三星预警工作机制,建立起全区中小学生心灵成长干预系统。从教13年,她用爱践行心育之路,是学生们眼中的“知心人”和“校亲妈妈”。首创的叙事疗法在学校团体心理辅导中的应用模式获得国家级金奖,参与承担国家级子课题、省、市、区级课题6项;获国家级、省、市、区级奖项27项。

她潜心带团队耐心培养和指导年轻教师,在她的不断实践和努力下,坪山高级中学被评为全区第一所广东省心理健康教育特色学校,她创设并在全区推广的校园心理危机三星预警机制也被收录在《广东省中小学心理健康教育建设成果集》里,面向全省推广,她本人也被评为全市技术创新能手。

金鑫把所从事的心理教育工作称为播撒阳光的教育,她认为一个人如果拥有了阳光般的心态,就能坦然面对人生道路上的一切阻碍风雨兼程。因此,金鑫老师的课堂很受学生欢迎。

课堂上,她会通过团体游戏和体验活动,让学生们自然生成积极的心理信念,也会从心理学的角度讲授科学的学习方法,帮助学生们提升学习效率;在生涯体验课上,她引导学生们思考适合自己的专业方向;影视赏析课上,她与学生一起探讨人生的意义和生活中的苦难与美好。

课堂之外,金鑫老师是一名心理咨询师也是孩子们的知心人,平日,在午休、去食堂的路上以及晚自习下课后,都是她接受咨询的时间。金鑫老师认为,在心理教育工作中,“聆听”最能代表她这份工作的状态。13年来,她接听全区心灵求助热线1000余例,接待求助学生及家长6000多人次,协助化解全区心理危机事件5起。

“未来的道路还很长,我会一直背负着坪山人民的知遇之恩和坪山区教育系统的栽培之情,不断学习,不断成长,用自己的光和热不断照亮前行的路。”金鑫说。

坪山成立行政区两年多来,坪山一线教师不忘初心,只争朝夕,牢记使命,潜心育人。区教育局高度重视新时代教师队伍建设,启动强师优师计划,成立坪山区教师专业发展中心,创办坪山教育论坛,开设坪山名师送课大讲堂,分层次实施教师全员培训,畅通教师专业成长绿色渠道,整体提升教师队伍素质。在行政区成立第一年,培养诞生了区首位深圳市“年度教师”——坪山实验学校庄泳程老师,现今又培养了区第二位深圳市“年度教师”——坪山高级中学金鑫老师,教师培养卓有成效。

深圳建设中国特色社会主义先行示范区在教育工作上提出“幼有善育、学有优教”,这需要“年度教师”去引领、带动和辐射,坪山区将继续对标先进、争当示范,努力打造东部教育高地,为办好人民满意的品质教育不懈奋斗。

编辑 周梦璇

(作者:读特记者 罗国淮)
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