“快乐暑假，在学习中健康成长”。7月20日至24日，深圳观澜民爱中心举办“2019深圳视障儿童快乐暑假夏令营”，夏令营的课堂内容丰富多彩，既有理论知识讲解又有互动游戏，还有实践环节。孩子和家长们在快乐中学习，在学习中共同进步。

在“礼仪小达人”课堂上，王小玲老师展示了视障者穿着礼仪，语言礼仪，餐桌礼仪，还指导口腔发音练习。其中非常经典的话“尊重别人等于尊重自己”，“让微笑改变世界”等都被孩子们牢牢记在心里并付诸行动。

在“视障基础知识”课堂上，黄跃红老师的互动游戏让大家真切体会到语言的魅力，其中的“声音传真机”游戏让家长和孩子的神经都绷紧了，由第一次合作耗时19秒56减少到第五次的9秒18，整个教室被欢呼声挤满了。而另一个“找朋友”游戏，让家长陷入了深思，有视力的营员都戴上了眼罩，与盲童一起通过触摸手上的教具并描述轮廓的特征，去寻找另一个相同的教具。任凭时钟滴答在转，经过一个小时的努力，只有四组教具被成功配对，另外四组教具配对错误，还有四个教具无法配对。刘森霖妈妈的反思也反映出家长们的内心思绪,她说到“平时对孩子讲解实物确实是讲了自己认为的特征，但是对于有类似特征的物体没有进行类比，也不知道孩子是否明白了，对于自己的表达也没有去琢磨是否充分了，关键是大部分讲解时耐心不足”。通过这个游戏家长们换位思考的空间打开了，孩子将可以获得更多的信息。

“找朋友”游戏困难重重，家长们在游戏结束后还要重新琢磨一番

“与导盲犬同行”课堂上，黄跃红老师介绍了导盲犬的生活习性和训练，提出对待导盲犬工作时候的“四不一问原则”。其中“四不”分别是：不呼唤、不抚摸、不投食、不拒绝，“一问”是看到携带导盲犬出行的视障者询问是否需要协助，在课堂上还由导盲犬“安安”为所有营员提供了一次导盲工作，让家长感受到在无视力状态行走的艰辛，又惊叹导盲犬安安精湛的导盲技术。

与导盲犬同行课堂里导盲犬安安也是一名优秀的老师

“定向行走”课堂上，来自深圳市眼科医院低视力门诊的陈亮医生为孩子们上了一节非常专业的课程。盲杖的使用，上下楼梯的注意点，物件掉落后的寻找与拾起的方法等等，对于视障孩子的日常生活都非要有实用价值。

“ADL训练--厨房篇，出行篇，卧室篇”由不同的讲师团队传授实战经验。在信息时代，充分利用科技手段，无障碍出行将不再是神话。烘焙一个蛋挞，叠一张被子，看似简单的工作，在孩子而言，都是一个巨大的工程，纵使困难重重，依然接受挑战。当香喷喷的蛋挞出炉，方块状的被子整齐叠放在床头时，孩子们露出骄傲的笑容，而这些都离不开家长多次耐心的教导。

孩子们学习叠被子。

美味的蛋挞要携手创作。

“外出实地考核”课堂是在观澜山水田园展开的。既是“视障基础知识”课堂、“礼仪小达人”课堂、“定向行走”课堂的综合考验，还是家长表达能力和孩子理解能力锻炼机会。孩子们手持盲杖小心缓慢前进，与家长在一旁绞尽脑汁的讲解形成一道亮丽的风景线。路上的游客纷纷礼让，机动车低速跟随在队伍的后面没有发出一次喇叭声，相互之间多了一份理解与包容。在就餐时，山水田园的贴心安排同样是一份温暖的人文关怀，以孩子们行动最方便为出发点，为孩子们准备靠近观看演出的位置就餐，在音乐中品尝美味的午餐。视障孩子是用心感悟世界的，周围一点一滴的关怀都会走进孩子的内心深处。希望这些关怀能够更多一点。

“走进博物馆”课堂有两个环节--历史民俗博物馆与改革开放展览馆。民俗馆讲解员细心地放慢了脚步，讲解的速度也慢了下来，让孩子了解深圳的历史与民俗，感受历史散发的魅力。发展馆的讲解员为孩子们上了一节生动的发展史课，“大潮起珠江”的短视频讲解拉开课堂的序幕，孩子们紧跟讲解员的步伐一走过展馆的每一个篇章，听得非常认真，马景阳主席还现场为孩子们的认真点赞，余冠彬副主席为家长们的坚守鼓励。

夏令营的活动项目还有很多，亲子骑行，家长交流会，才艺大比拼等等，每一项都刻画到孩子和家长的心中，作为一份快乐记忆永久封存。

在本次夏令营期间没有安排专业的义工，为此民爱中心安排一名专职人员协助各环节的沟通，为活动的顺利开展提供坚实的保障。日常工作全部由视障家长负责，每天有值日生，安全有专门的负责家长，家长轮流主持课前会议，从物品采购到现场的管理都有序进行，家长相互之间配合默契，一份初见已成知己的情怀。孩子们刚刚相聚的陌生早已消失到云际，结营前一天，小营员孙楷清就开始伤感“为什么快乐的夏令营要那么快结束”，甚至伤心落泪难以入睡，当天晚上家长们也是感慨时光流逝，道是“五天好快，仿佛刚开始就结束了”，“明年再来一次”成了最有共鸣的呼声。

本次夏令营由深圳市盲人协会主办，深圳市视障家委会协办，得到深圳市关爱办等单位的大力支持。

编辑 黄泽霖