小创客制作“读书坐姿保护仪”，用“黑科技”保护视力

画图纸、拼接电子元件、编程、反复试验……7月23—26日，20名小创客加入了深圳图书馆举办的首届“暑期创学营”，自己动手制作了“读书坐姿保护仪”，成为保护青少年视力的“黑科技”。

为丰富青少年读者的暑期生活，培养小创客们的创造力、想象力及实践操作能力，深圳图书馆首次在创客空间举办“暑期创学营”，采用项目式教学方式，开展为期四天的进阶课程。创学营限额20人，在报名开始后5分钟内即被报满，深受青少年与家长欢迎。

本期“暑期创学营”的主题颇具现实意义。根据2018年教育部发布的《中国义务教育质量检测报告》，我国青少年近视率居世界第一，四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%、 65.3%。青少年近视问题日益突出，引起家长、社会的普遍关注。创学营聚焦青少年视力问题，引导小创客们设计制作专属“读书坐姿保护仪”，以此预防近视。

课堂上，老师由浅入深、循序渐进地介绍了模块化编程系统、保护仪结构特点，还演示了电子、声波工作原理。课程以项目为导向，每组4人，分工协作，共同进行软件学习、方案设计、保护仪结构图纸的勾画，再使用课堂提供的电子元件、微型机床等硬件工具来完成读书坐姿保护仪的制作。经过四天的学习，各个小组都顺利制作完成了读书坐姿保护仪，并进行了作品展示和创作分享。

参与的小读者表示，通过参加“读书坐姿保护仪”暑期创学营活动，意识到平时看书、做作业的姿势有很多问题，以后会端正坐姿、正确用眼。在所有项目完成后，小读者们还获得了结营证书。

据了解，“暑期创学营”主题创客活动是深圳图书馆“青少年创客培养计划”的新项目和新尝试，区别于常规单次活动，项目通过选取相关主题，集中开展系列课程，让青少年更深入、更系统地学习相关知识，从而激发创新思维，提升创造与实践操作能力。

编辑 曹亮