立足优质均衡,助推南山北崛起,大学城实验学校联盟新风再起!

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7月12日下午,深圳大学城实验学校联盟理事会暨教育成果展示交流会在西丽小学举行。

南山区政协副主席、区教育局局长刘根平,以及深圳大学城管理办公室主任刘颖、综合与发展处处长周仕清,清华大学深圳研究生院党委副书记杨瑞东,北京大学深圳研究生院副院长牛宏伟,哈尔滨工业大学(深圳)马克思主义学院执行院长张敏出席活动。

南山区政府教育督导室主任洪其华担任主持。

发挥资源优势,构建基础教育新增长点

为实现深圳大学城的资源共享、合作共建,2014年4月,深圳大学城管理办公室和南山区教育局签订“深圳大学城实验学校联盟”战略合作框架协议,南山北部片区三校加挂“深圳大学城南山丽湖实验学校”、“深圳大学城南山桃苑实验学校”、“深圳大学城南山西丽实验小学”牌子,成为首批联盟校。并成立深圳大学城实验学校第一届联盟理事会,出台《深圳大学城实验学校联盟章程》。

联盟的成立旨在发挥高校优势资源,探讨新的教育形态,探索将高校办学经验、共享理念,在基础教育学校形成新的增长点。有助于形成教育资源聚合能量场,提升中小学生科学素养,推动“大学-中小学”活动交叉、师资共享、跨校走课等改革率先落地,带动南山教育南北高位优质均衡发展。

此次活动中,三所联盟学校教师、家长、学生代表团欢聚一堂,三位联盟学校校长刘振坤、朴昌东、张光富分享了大学城联盟校所取得的丰硕教育成果。并为联盟校同课异构活动的优秀教师,以及大学城实验校联盟文化标识设计评选活动的优秀作品获奖者颁奖。

教育展后,联盟召开理事会。理事会上,审议通过大学城联盟办学情况汇报,完成理事长、理事会成员改选,设立校监,并对大学城联盟文化标识中的优秀作品进行了审阅,此外还商议提出联盟校下一步发展的战略规划。

三所联盟校崛起,形成“南山北”教育新势力

在过去的几年中,三所联盟校牵手大学城三所国内著名高校,在发展上内外发力、双管齐下,成果斐然,为南山北部片区教育的崛起贡献了重要力量。

桃苑实验学校不断邀请哈工大博士、硕士研究生开展人文、科技大讲堂,以专业讲座丰富校园文化……通过各种活动逐渐打造出学校的优势项目。丽湖实验学校通过“博士进校园”活动,先后邀请14位来自清华、北大、哈工大的博士、硕士研究生开展科技创秀教育,助力学校“少年创新院”;还派出12名教师赴哈工大附中、清华附中跟岗学习,共同交流、深化合作。西丽实验小学依托大学城联盟,开展“趣味化学科普实验”,“听博导讲科学”了解神奇的碳材料,走进先进实验室体验AR、VR,观摩大学城实验室等活动,推动课程建设创新和改变,实现2500多学生自由选课,让每一个孩子都有机会从单一的班级学习发展成为班级+院系的双平台学习……

无论是桃苑实验学校“让每一朵花都绽放”办学理念的落地,还是丽湖实验学校所坚持的“以生为本”,促进每一个孩子的健康成长,抑或西丽实验小学在科学、管乐、诵读、乒乓球等领域中贯彻的“生长教育”理念,恰如张光富校长对办学实践的总结:“孩子的生命得到了自由生长,教师的专业得到了自主提升,教育教学得到了创新发展,学校与大学城高校的密切交流与合作为师生提供了更多可选择的学习空间,满足了师生生长学习的需求,不但推进了大中小学的文化融合,提升学校的办学气质。”

立足“双一流”,实现基础教育的联盟示范

南山区政协副主席、区教育局局长刘根表示,大学城学校联盟成立五年来,有效提升了成员学校的品牌,也推动了南山北部教育的高质量发展。近几年来,南山教育通过抬高底部的教育策略缩小了南北差距,南山教育整体质量得到了有效提升。包括深圳大学城实验学校联盟、南山文理实验学校集团、南科大实验教育集团、中科先进院实验学校、深中南山创新学校,以及未来深大附属教育集团对北部教育的辐射……南山北教育面貌焕然一新。他希望联盟成员学校进一步研究优化联盟标准,扩大联盟校的范围,以标准促提升,丰富内涵、壮大力量,为南山区域教育优质均衡发展、打造教育的南山质量做出新的更大贡献。

大学城管理办公室主任刘颖表示,通过大学与中小学牵手共同推进整个教育的发展,这是一个好模式。通过高校跟中小学校的合作,有利于发挥优质教育、高等教育资源的作用,推动基础教育的发展;让广大中小学生从小就能接受一流高校资源,培养他们的科学意识,同时也有助于带动片区中小学校高质量发展,为老百姓提供更好的基础教育。每所学校的办学成果说明五年联盟发展取得了很好的成绩、起到了示范作用,因此,联盟校的阶段性总结十分必要。清华、北大、哈工大都是双一流高校,作为大学城管理办将力推联动,把教育做实、做强、做大、做好,同频共振、共谋发展、携手奋进,实现联盟示范学校在深圳基础教育中的引领作用。

编辑 张颖

(作者:读特记者 李丽 通讯员 吴庆洲 文/图)

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