种植和游戏能帮助孩子成长?看看她们怎么说

首页 >

5月25日,公益性学前家庭教育项目“育儿讲堂”主场活动在深圳中心书城南大台阶温情上演,此次沙龙围绕主题“在自然体验中生发——家庭中培养幼儿学习品质的重要性与科学性”展开。来自深圳市第九幼儿园园长郑颖,以及两位幼教文佳和李国丽,向家长和孩子们分享九幼秉承“认识自己、探索自然、改造世界”的课程理念,孩子们在魔法蔬果园、生态园、阳台等地播种、浇水、施肥……百香果、茄子、玉米等蔬果茁壮成长,孩子们欣喜探究、辛勤培育,果实成熟之时采摘、烹饪、品尝,体验着无尽欢乐的一个个充满童真童趣的自然体验故事。

郑颖分享道,幼儿在活动中表现出的积极态度和良好的行为倾向是终身学习与发展所必须的宝贵品质。学习品质包括:好奇心与学习兴趣;积极与主动;坚持与专注;探究与尝试;想象与创造;反思与解释。

文佳说,对孩子们进行“食育”很重要,“食育”指孩子幼儿期起,给予食物、食品相关的知识教育,并将这种饮食教育,延伸到艺术想象力和人文观培养上。

李国丽说,孩子们在菜叶中发现“蚜虫”,并在“蚜虫”一系列的探究中得到了成长。“孩子会发现问题,进行自主探索,查找资料解决问题,并带着批判性思维去思考,最后获得知识、丰富了经验。”

此次沙龙,深圳市第九幼儿园利用网络直播的方式与家长讨论怎样家园协同培养幼儿良好学习品质,为顺利入学做好准备。现场的家长积极参与,网络上家长同时参与互动。据了解,这一新形式的采用,使参与人次放大30倍,直接从300人增量至近万人次。

同一时间,在深圳市少儿图书馆,来自深圳市滨苑幼儿园的老师们围绕“游戏是孩子的功课”话题,开展现场咨询和游戏活动。针对“父母如何倡导亲子游戏、把游戏引进家庭并促进幼儿的学习与发展,形成家庭中寓教于游戏”等话题与前来咨询的家长展开了互动和分享。帮助家长了解游戏对幼儿成长的意义,指导如何在家庭中创设游戏环境、提供游戏材料以及和孩子一起玩游戏的小方法和小策略。

编辑 王雯

(作者:读特记者 何亚南 通讯员 刘菁菁)

评论一下
评论 0人参与,0条评论
还没有评论,快来抢沙发吧!
最热评论
最新评论
已有0人参与,点击查看更多精彩评论