“聚焦优质公共服务供给，在用心用情抓好民生改善上发力求突破。”在年初召开的中国共产党深圳市光明区第一届代表大会第三次会议上，光明区委书记刘胜向全区发出了“争做代表深圳参与未来科技竞争的第一艘‘冲锋舟’”“聚焦优质服务公共服务供给，在用心用情上抓好民生改善发力求突破”的“冲锋令”，这也标志着光明全面吹响从“有学上”向“上好学”的进军号角。

作为最受关注的民生焦点之一，教育事关民生幸福，决定城市未来。教育均衡、教育公平等问题，始终牵动着光明区各级领导的心。2021年，光明教育将有哪些新举措和大手笔？光明教育将如何为建设“不一样出彩”的深圳北部中心贡献教育力量？

5月27日，光明区举行“科学城之声”新闻发布会——“我为群众办实事”之教育专场，全面解读光明学位建设、招生政策，以及中科院深圳理工大学附属实验高级中学（以下简称“中科附高”）办学特色，向广大市民浓墨重彩地描绘了一幅打造“高质量高颜值”教育强区的幸福画卷。

据悉， 2021年光明区公民办学校能提供小一学位共计11959个，初一学位共计8552个，基本满足市民对优质学位的需求。

高质量高颜值

加快形成“名校+集聚效应”

这些年来，光明区始终坚持以人民为中心推进教育改革，不断促进教育事业发展成果更全面、更公平地惠及光明百姓，让老百姓在教育改革发展中更有获得感。要实现学有优教，学位保障是根本；没有学位保障，一切都是空谈。

“光明行政区成立这两年多来……累计新改扩建学校20所；其中，近三年新增学位数比原有存量学位将近翻了一番，近两年新增学位数比过去十年新增学位数还多……教育投入从2015年的8.68亿元增至2020年的38.47亿，增长了近5倍。增长幅度，全市都是绝无仅有的。”正如光明区委书记刘胜所言，光明这3年教育推进力度空前、投入强度空前、质量提升成效空前，教育事业发展可以用“狂飙突进”形容。

发布会上，光明区教育局党组书记、局长黄汉波介绍，为推动光明教育高位优质均衡发展，光明区制定了《光明区公办义务教育和幼儿园学位建设实施方案（2020-2025 年）》，黄汉波表示，根据该方案，到2025年，光明区将新增基础教育学位6.88万座，其中，高中学位1.14万座、义务教育学位约4.94万座、公办幼儿园学位8010座。

其中，仅2021年，光明要建设1所区属公办高中——中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学，新增高中学位2100座；新建3所义务段学校——华夏中学、深圳市教科院实验学校（光明）、华南师范大学附属光明星河小学，改扩建两所学校——玉律学校、公明第二小学，共新增学位7260座；计划开工建设幼儿园7所，其中，立项4所，实际建成3所，提供学位1080个。围绕“幼有善育”“学有优教”，奋力推进光明教育高质量高颜值发展。

光明区坚持规划引领，推动机制创新。以高质量高颜值发展为主题，依时依势制定教育规划，以规划引领教育高质量发展。印发实施《光明区教育提升三年行动计划（2019-2021年）》《光明区普通中小学校建设标准提升指引》等配套文件，在区域教育顶层设计、学校建设、人才引进、校长选拔等方面提出“光明标准”。为高效率、高质量、高颜值推进学校建设工作，光明区成立了基础教育改革发展领导小组和工作专班，定期召开专项会议推进学校建设工作，修订《光明区普通中小学建设标准提升指引》，高标准建设中小学，为教育发展预留空间。今年新改扩建的6所学校，光明将以打造“百年名校”为追求，提升学校设计和建设标准，让新改扩建学校既有设计感又符合未来教育的需求，成为彰显光明文化气质的新地标。

光明区通过“外引内培”扩大光明优质资源版图，“外引”包括引进优质教育资源和引进人才。在引进优质教育资源方面，近年来，光明通过综合性大学办附校，与教育部直属师范高校、本土名校（集团）、科研院所合作办学；引进市内优质公办园布局在6个街道；高起点创办市教科院光明分院，并开办了一批优质学校、幼儿园等。今年开办的中科院深圳理工大学附属实验高级中学，就是光明区与中国科学院深圳理工大学合作共建的一所新型实验高中；深圳市教育科学研究院实验学校（光明）则是光明区与深圳市教育科学研究院合作创办的九年一贯制学校，依托市教科院雄厚的教育资源优势，在科技教育理念的指引下，集教育智能化、物联网、云计算、大数据等新技术于一体，开创立体的“未来校园”生态系统；华南师范大学附属光明星河小学是光明区人民政府、华南师范大学以及深圳市星河控股有限公司合作创办的高品质高起点完全小学，学校依托华南师范大学、华附“联盟”学校在基础教育领域强大的学术与资源优势，基于光明教育“科技、生态、幸福”的区域定位，打造基础教育与高等教育融合的典范。接下来，光明将继续加大力度引进深圳本土优质教育品牌入驻光明，不断扩展光明教育优质资源版图。

至于引进人才，光明区深知教师是教育发展的第一资源，不断优化引进人才机制。近年来，光明科学城“核聚变”效应不断释放，光明城市能级和核心竞争力显著增强，光明日益成为高水平教育人才“蓄水池”，一批高水平教育人才，正以“加速度”向光明聚集。

据统计，两年来光明区共面向全国引进了名校长10名、名教师107名，认定现有高层次人才1人、现有存量高层次人才5人，引进来自北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学等国内外名校毕业生503人，研究生占比85%以上。接下来，光明将实施“名校长、名教师”引进工程，计划引进名校长3名，完善“引得来、留得住、干得好”的机制，探索采取“校长+骨干”团队引进方式，组成学校管理团队，让引进校长拥有强大的团队支撑。常态化引进名工作室主持人、优秀骨干教师和优秀应届毕业生。

光明加强区内学校内涵发展，以区内品牌学校区实验学校为龙头，探索“区域名校办新校”的义务教育集团化办学新路径，组建“光明实验教育集团”，承办华夏中学，使其在战略规划、学校管理、课程建设、教学改革、教师发展、“五育”并举等方面享有区实验学校的资源，共建品牌内核、品牌效应，进一步增强集团内学校的办学特色、办学活力和办学品质，扩充优质教育资源。“内培”同样注重加大力度培养区内教师，为此，光明区高起点打造区教师发展中心，实施“薪火˙PICK UP名师工程”，通过建立“1+N”（即1个名师+N个名师培养对象）名师学习共同体，促进名师引领，薪火“相传”（PICK UP)，培养一支专业化（Professional）、创新型（Innovative）、好合作（Cooperative）、善学习（Knowledgable）、愿进取（Updating）的高层次人才队伍。继续大力实施校长能力提升工程、名师工程等，强化教育管理人才培养培训，构建新入职教师、学科教师、德育队伍、管理干部、校长专业化发展的梯队培养体系，两年来，共组织573场教学类、管理类、德育类、科研类、学前教育等培训，累计培训5.34万人次。接下来，光明区教育局还将继续实施强师工程，不断优化新入职教师、学科教师、德育队伍、管理干部、校长专业化发展的梯队培养体系，启动卓越百人计划第三期，为光明的教育事业发展储备人才。

基本满足学位需求

今年全区提供学位总计3.2万余座

备受关注的义务教育学位申请已经启动，发布会上，光明区教育局四级调研员高伟波就2021年招生政策进行解读，2021年义务教育阶段公办、民办学校学位申请的标准、时间、系统均一致。小学一年级网上报名时间为5月27日9:00——6月2日17:30；初中一年级网上报名时间为5月28日9:00——6月3日17:30。各招生学校将于7月27日17：00发布录取结果。

学位建设方面，今年该区公民办学校可提供小一学位共计11959座（其中公办小一学位7615个；民办小一学位4344个），初一学位共计8552座（其中公办学位6380个；民办学位2172个），基本能够满足学位需求。新开办的3所学校，一是华南师范大学附属光明星河小学，位于光明街道东周社区，2021-2022学年借址东周小学办学，今年小学一年级招生计划180人；二是光明区华夏中学，位于光明街道东周社区，2021-2022学年借址东周小学办学，今年初中一年级招生计划300人；三是深圳市教育科学研究院实验学校（光明）初中部，位于新湖街道楼村社区，2021-2022学年借址中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学办学，今年初中一年级招生计划200人。

学区划分方面，今年光明区除三所新增公办学校学区划分有变外，其他学校学区划分与2020年保持一致。三所新校学区划分为：星河小学、华夏中学学区为东周社区、光明社区、翠湖社区和楼村社区；市教科院实验学校（光明）初中部学区为楼村社区、上村社区和新庄社区。

入学办法方面，光明今年继续实行积分入学，积分入学办法与2020年基本保持一致。学位类型分为八类；录取规则方面，一是按学位类型从第一类到第八类顺序录取；二是相同学位类型按积分由高到低顺序录取；三是学位类型和积分都相同时，以抽签方式确定录取顺序。

幼儿园招生方面，高伟波介绍，今年光明区幼儿园招生与义务教育学校一样，公民办幼儿园均通过招生系统进行报名和录取。幼儿园网上报名时间为6月5日9:00——6月11日17:30。从6月12日开始至7月6日，为幼儿园材料审核、家长、幼儿园材料复核时间；7月中旬，各幼儿园发布录取结果。

2021年秋季光明区公民办幼儿园87所，可提供小班学位11530个，基本能够满足学位需求。全区幼儿园分为小区配套公办园、非小区配套公办园和民办幼儿园三个类型，每一所幼儿园划定一定的招生范围，每一类型的幼儿园对应一种积分入学办法，积分入学办法参照义务教育学位积分办法制定。申请人可根据光明区教育局发布的招生指引结合自己的实际情况进行选择填报。

而在招生录取上，按照“先类型，后积分，不同类型不比较积分”方法进行录取。具体规则如下：按学位类型顺序依次录取，先从第一类型开始录取，有空余学位时再录取下一类型，额满即止，即第一类>第二类>第三类>……依次类推。同一学位类型多个申请人积分与录取分数相同且申请人数超过招生计划时，以抽签的方式确定录取名单。

中科附高华丽亮相

助力光明筑造科学“梦工厂”

“中科附高是深圳第一所‘中’字头，‘国’字头高中。”发布会上，光明“明星”高中——中科附高站上C位，中科附高校长宋如郊对学校办学特色进行了解读。

宋如郊表示，中科附高是为了培养未来城市发展的拔尖创新人才而成立，学校的定位是构建科学与基础教育创新融合的特色办学模式，建设一所有中国气派、有国际视野、有学府气象、有大家气质、有创新灵魂的公办基础教育实验高中。

“复合资源、高本联培”是学校的办学特色，将通过引专家、引学伴、引设备、引项目四种渠道实现，让中科附高的学生在科学家身边成长，进而助力光明筑造科学“梦工厂”宋如郊介绍，在课程体系方面，中科附高将做到科学家引领、教师指导、学伴陪伴，三位一体，国本、校本课程融合并进，科学、心理双轨并行，多方面立体培育，实现创新人才的早期培养。将推动大学导师带领学生进行项目式学习，“在充分保证学生学习国家课程基础牢固的前提下，实现大学高阶次的思维方式、学习方法下移，提高学生学习接受能力。”为此，学校将常态化开展“院士讲堂”“博士课堂”等，引领学生走近科技前沿，开拓视野。

学生培养方面，中科附高将从构建学伴关系，建设心理梦工厂、打造学生社团、定制拔尖人才跟踪成长系统等四个方面，培养创新拔尖人才。值得一提的是，学校将推动大学在读本科、硕士、博士与中科附高靴子结对子，构建学伴关系，呈现“全程、全员、全人”的三大特点，实现导人生（生涯规划），导心灵（心理教育），导精神（核心竞争力）， 导学业（专业）四大规划。

师资方面，中科附高目前已招揽学历高、素质强的毕业生26人；各级各类学科带头人、骨干教师32人。教师团队平均年龄31.5岁，搭建了年龄梯度恰当、新老教师比例合适的优秀教师团队，其中正高级教师3人，高级教师18人，一级青年骨干教师8人，都获得过省、市级以上教学比赛一等奖。

“校内设计有 400 米标准跑道、恒温泳池、现代化篮球馆、羽毛球馆、黑匣剧场、创客空间、VR 教室、专业舞蹈教室、器乐室、美术教室等，还有深圳科技馆新馆、中科院深理工明珠校区等15分钟科技资源学习圈。”在宋如郊看来，无论是硬件，还是软件，中科附高都将成为莘莘学子向往的求学之地。

编辑 彭健雄  审核 麦苗茵