首届粤港澳“共读半小时”来了!2万人在500多个公共空间里共读

读特记者 韩文嘉/文 胡蕾/图
2019-04-23 21:54
摘要

“共读半小时”成为深圳输出的又一阅读品牌。

“中国是无地不美,到处皆景,这好像我们的母亲……”在朗朗的共读声中,第24个世界读书日迎来了首届粤港澳“共读半小时”活动。国务院参事王京生、张抗抗、樊希安参与了深圳主会场的活动。

活动由广东省文化和旅游厅、深圳市文化广电旅游体育局、香港特别行政区政府康乐及文化事务署、澳门特别行政区政府文化局、澳门特别行政区政府教育暨青年局主办,广东图书馆学会阅读推广委员会、深圳图书情报学会阅读推广委员会、广东省立中山图书馆、深圳图书馆、香港公共图书馆、澳门公共图书馆、广东省各参与图书馆承办。

深圳,全球全民阅读典范城市、图书馆之城,一直致力于推广阅读,培养市民的阅读习惯。“共读半小时”活动自2016年起,从深圳出发,走到广东省,如今走向粤港澳,共读点也从最开始的23个,增加到500多个。成为深圳输出的又一阅读品牌。

2019年4月23日15:30至16:00,首届粤港澳“共读半小时”活动全面开展,由广东省立中山图书馆、深圳图书馆、香港中央图书馆、澳门公共图书馆承办四个主会场,逾500个共读点,分布于社区、公园、医院、军营、工业区、咖啡馆、学校等的交流与合作,以同一时间共同阅读的活动形式,拉近粤港澳地区所有热爱阅读的人们心灵的距离。

下午15:30,位于深圳图书馆水幕广场的首届粤港澳“共读半小时”深圳主会场汇聚了400余名市民读者、学生、志愿者以及图书馆馆员代表。现场播放了由深圳、广州、香港、澳门的领读人共同录制的活动宣传片以及《共读宣言》视频,诠释阅读的方法和意义,号召大家培养阅读习惯。

共读环节共分为三个部分。首先由著名文化学者胡野秋领读,全体参与者共读经典篇目《可爱的中国》(作者:方志敏),激发满腔的爱国情感,纪念新中国成立70周年。

之后由北京卫视《我是演说家》深圳首席评委导师王艺露及学生领读人代表领读,全体参与者共读经典篇目《相信未来》(作者:食指)。400余人的声音,恢宏的气势,表现出不屈的信念,一往无前的精神。

最后由各市、区、高校图书馆馆长领读,全体参与者共读《劝学》,用富有教育意义又耳熟能详的经典文章,结束最后一部分的共读内容。

深圳主会场还实时转播了澳门、香港、广州共读点在同一时刻的共读现场。同时,读特APP对活动进行了实况直播,展现粤港澳联动带来的文化效应,让全民融入到粤港澳共读的氛围当中。

同一时间,深圳全市有126个公共空间阅读点参与了该活动,在华强北商业街,持续到年底的全民阅读活动正式启幕;在捐赠换书中心必胜客分中心,北京大学深圳研究生院副研究员、科幻研究者三丰与读者们分享了对科幻的思考;在春诵园里,100位小朋友和20位教师共同诵读中华传统经典;地铁上,领读者带领乘客拿起纸质书本朗读……在社区、公园、医院、军营、工业区、咖啡馆、学校等地,大家用不同的形式共同领略书香之美。

其他城市的阅读活动也同样人气十足。下午15:30,澳门于旧法院大楼举行启动仪式,文化局局长穆欣欣在活动中分享读物及阅读心得,让全城弥漫着浓浓书香。出席活动的嘉宾还包括中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室宣传文化部部长万速成、教育暨青年局副局长梁慧琪、澳门高校图书馆联盟主席戴龙基。活动上,文化局局长穆欣欣介绍了香港青年作家葛亮的自传体小说《七声》,并分享阅读心得。该小说由七个独立成章的故事组成,记录作者成长轨迹的同时,也浮现一抹时代的轮廓。为体现推动全民阅读的意义,主协办单位首次进行全城招募“共读点”,并成功吸引约50个学校、社团及企业踊跃参与,期望市民大众在浓厚的阅读氛围下,能将阅读融入生活,成为习惯。

香港公共图书馆在香港中央图书馆举行了“4·23喜阅无界限”阅读推广活动启动礼,香港特别行政区政府康乐及文化事务署署长李美嫦女士、广播处长梁家荣先生以及教育局副局长蔡若莲博士以主礼嘉宾身份出席。其中粤港澳“共读半小时”活动作为本届活动的亮点在现场吸引了众多市民积极参与,并号召市民利用碎片化的时间阅读,培养良好的阅读习惯。

广东省立中山图书馆在新兴县开展“共读半小时”系列活动,由新兴县车岗镇中心小学及新兴县图书馆两个线下活动点共同组成,以“品味书香,享阅读之乐”为主题,选择“我和我的祖国”以及“经典国学”为共读内容。 在新兴县车岗镇中心小学共读点,来自广东省立中山图书馆的四位领读人带领图书馆员、老师和学生共200名参与者在学校操场开展共读活动,齐声共读多篇经典,包括《沁园春•雪》(作者:毛泽东)、《我爱你中国》(作者:瞿琮)、《劝学》(作者:荀子)、《少年中国说》(作者:梁启超)等富含爱国正能量又具有教育意义的经典篇目。在新兴县图书馆共读点,邀请新兴县当地画家、书法家、诗人劳崇聘教授担任领读人,带领小读者们在国学馆开展共读活动,领读人带领参与的小读者们共读多篇国学经典篇目,一起解读经典中蕴藏的文化内涵,帮助参与者养成良好的读书习惯,培养诚敬的阅读态度。

编辑 黄泽霖

(作者:读特记者 韩文嘉/文 胡蕾/图)
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