着眼家庭教育!光明区教科研中心建立家校共育试点
2019-04-13 19:19

为了响应教育部加强家园共育工作的指导要求,进一步提升教师专业指导能力,深圳市光明区教科研中心于4月10日在光明区东周小学开展了为期一天的家校(园)共育专题培训活动。光明区家庭教育讲师团成员和光明区中小学校长、幼儿园园长等,共计120余人参加了本次培训。

本次活动特别邀请了张文质家庭教育研究院的创办者,我国著名教育学者,家庭教育专家,生命化教育的发起人张文质老师及其团队来到现场指导、讲学。

活动的第一个议程是光明区五所家庭教育试点园与张文质家庭教育研究院现场签署合作协议。合作园将在研究院专业、系统、持续的层层跟进的引领下,有效地开展和推动整个光明区的家园共育工作,进一步完善光明区“三合一”的育人模式,提升教育品质。


活动的第二个议程是光明区家庭教育讲师培训,张文质老师就“家校(园)共育是对儿童的成全”和“家庭教育指导师是怎样炼成的”两个话题展开了指导培训。张老师从自己的成长经历和家庭故事讲起,语言幽默风趣,通过生动形象的案例故事,让听众深刻认识到家庭教育对人生的重要影响。培训过程中,张老师反复强调父母对孩子童年爱的滋润对后期发展的重要意义,以及教师在教育过程中,对儿童后期发展起到帮助和促进作用,指出父母的真情陪伴和对孩子的鼓励是爱的源泉,也是促进儿童形成完善人格的关键。张老师特别指出,家校是生命共同体、学习共同体和行动共同体,因而,家校要形成育人全力,共同促进儿童身心的健康发展。在“家庭教育指导师是如何炼成的”的讲座中,张老师指出讲师需要具备的基本素养有三个关键点:开口说话、“三点式”阐述自己观点的方法和养成读书的习惯。


在张老师的讲座后,活动进入第三个议程,参加培训的校(园)长与专家互动交流。在这个环节中,大家积极踊跃地上台发表听课感言,分享各自的教育经验,同时,也提出了自己的教育困惑,与专家一起探讨家园共育。





4月13日的活动为光明区的家校(园)共育项目与张文质家庭教育研究院的深度合作拉开了序幕。培训结束时,很多园长、校长都觉得受益匪浅,意犹未尽,期待能够有机会得到专家及其团队的进一步的指导。我们相信,以本次活动为契机,光明区将有更多的学校和幼儿园加入专业的家庭教育建设队伍,共同致力于家校(园)共育的实践与研究,形成一支优质的具有可持续发展能力的光明区家庭教育指导师团队,充分发挥学校和幼儿园在家庭教育中的重要作用,成为“家庭教育推动精神文明建设”和“家庭教育推动家庭变革”的实践范本,并进一步促进整个区域家校共育工作的课程化和系统化发展,形成光明特色的家庭教育文化品牌。

编辑 刘桂瑶


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