2018年10月19日，教育部办公厅公布2018年全国中小学德育工作典型经验名单，南山区赤湾学校《“绿色之行 文化之旅”德育研学实践活动》入选，成为我市唯一一例。

据悉，为落实《中小学德育工作指南》的要求，教育部举行了此次典型经验推荐活动，中小学校总结开展德育工作的典型经验和做法，经省级教育部门遴选推荐、专家组织评选等环节，最终在全国范围内评选出400例典型经验。

赤湾学校以教育家陶行知的“教学做合一”教育思想和美国心理发展学家加德纳的多元智能为理论支撑，基于赤湾地域文化，以培养学生爱国爱家、珍视传统文化的情感、促进学生多元智能发展、促进师生双向成长为目标，开发了“绿色之行 文化之旅”主题德育研学课程。

作为该校“无边界学习”课程体系的重要组成部分，赤湾学校校长王小洪表示，赤湾地处深圳西南边陲一角，但历史悠久，集海光山色、帝陵古刹、赤湾炮台、丝路港湾于一身，又毗邻现代化邮轮母港，多家现代化企业从赤湾走向世界。学校每年利用国庆之际，鼓励学生走出校园，用脚步丈量赤湾、触摸厚重文化，接受爱国主义教育，既是对我市“倡导绿色出行，建设宜居宜业的城市”号召的响应，也是对“无边界学习”理念的践行，真正实现了“天地就是课堂”的教育理念。

在历年的课程设计中，该校融合了多学科知识，包括：环境保护垃圾分类、爱国缅怀、名企文化、海洋祭祀文化、警营采风、科技体验，并涵盖了社会主义核心价值观教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育和生态文明教育的内容。学生们在行走中参与学习、体悟文化、增加见识，并促进了自然智能、音乐智能、语言智能、数学-逻辑智能、肢体-运动等多元智能发展。

每一年在该活动中，千余名学生都依据不同年龄特征，在赤湾社区党群服务中心社工、蛇口交警大队交警，以及老师和家长义工的护航下，走向社会，以脚步丈量文化。

据了解，在第二届活动中，学生们曾分别前往赤湾左炮台、武警二中队警营，探寻赤湾历史、了解民族英雄、致敬边防战士。今年国庆期间该校再次大胆创新，在第四届活动中将“文化”请进校园，在校内设置金龙鱼企业文化馆、中国海洋文化馆、赤湾天后文化馆、丹心文天祥馆、鸦片战争与林则徐馆、南宋科文体验馆共六大主题场馆，为学生们打造了一场足不出校观天下的亘古文化之旅。

在天后宫里，同学们曾写下对明天的美好期许，邓思意希望自己“学习棒棒，尽快得到一套公主书”，钟雅茹则希望“捡到流浪猫狗来养”；小朋友还拿出油画棒，描绘出对这片热土的热爱。来到赤湾左炮台的同学们，则纷纷围绕在林则徐像四周，齐唱国歌、瞻仰英雄雕像、讲述爱国故事，林荫下秒变爱国教育的“天地课堂”。还有同学们在武警二中队官兵们的引导下高唱《团结就是力量》，学起了格斗术。

2015年至今，该校已连续四年推动该课程落地：此前，还作为经典工作案例参加广东省中小学德育工作成果展、所立项的广东省“十二五”规划课题子课题研究，已顺利结题；获得深圳市“教学做合一”教科研成果奖；两篇论文获得南山区德育论文（方案）评比一等奖；该课程方案及论文入编南山教育成果集，在区德育工作会议上向全区推广；并多次在全国交流活动中分享交流。

      编辑 陈冬云