团市委12355青少年综合服务平台学困生援助项目日前在深圳市园岭小学建立了“校园心理驿站”，拉开了构建“政府+学校+家庭+社会力量”协同关爱“学困生”成长的立体全方位校园心理健康教育平台帷幕。

4月7日，深圳团市委社区与权益部、深圳市12355青少年综合服务台秘书长陈忠宇和12355青少年综合服务平台主任孙雅洁老师和以及学困生援助项目组代表杜慎敏共同出席了深圳市福田区园岭小学“说出我心声，幸福我心语”心理健康月的启动仪式，并将首块“12355校园心灵驿站”服务牌授予学校。

“校园心理驿站”的服务方针是构建“政府+学校+家庭+社会力量”的立体全方位校园心理健康教育模式。服务目标是普及心理健康知识、强化心理健康意识、预防心理健康问题。

服务对象是深圳市各小学学校学生、教职工、家长。服务形式是学困生援助项目筹募经费，为校园心理驿站提供教职工和家长志愿者专业技能培训，以及根据驿站年度工作计划提供经费支持。聘请专业心理咨询师为志愿者提供常年督导服务。服务项目为学生建立心理档案、定期开展心理测评、团体心理辅导、个体心理辅导，引导青少年正确面对人生成长过程中的学习、生活、情感等问题，促进青少年身心健康成长。为教职工提供心理课堂或沙龙、心理知识培训、团体心理辅导、个体心理辅导服务。为家长提供心理课堂或沙龙，心理知识讲座服务。

“学困生”作为学校学习生活中的特殊群体，随着社会经济发展和社会文明进步，已经成为社会、学校和家庭强烈关注的民生问题，帮助“学困生”健康成长也是各级团组织和学校的重要工作之一。据了解，这次在福田区园岭小学建立的“校园心理驿站”，是深圳团市委“学困生援助”项目组携手学校合作共建的首个示范单位，待取得成果后将在全市学校建设推广。

（原标题《“校园心理驿站”成立，为“学困生”成长搭建爱心桥梁》）

编辑 张克 审读 韩绍俊 审核 李林夕