深圳这所学校的书吧不一样，“高管”都是学生！

今年3月，深圳第二实验学校的校园书吧迎来大变样，不仅场地装修后焕然一新，更重要的是迎来的新的管理运营者——学校高一年级的7名学生。学校充分尊重学生作为校园主体的地位，通过搭建平台、创造机会，帮助学生实现自主管理，提升学生的实践能力。

书吧位于学校综合楼大厅的左侧，记者来到书吧看到，这里有舒适的环境以及价格实惠的饮品，营业期间吸引了不少学生光顾，他们有的三五成群来书吧讨论学习，有的独自前来看书、复习。高一（4）班的陈梓桐是书吧的首席CEO，书吧从策划、命名、筹备到日常经营管理，全部由陈梓桐和她的团队负责，“之所以将书吧取名‘星火’，寄寓学校学子‘聚是一团火、散是满天星’的美好心愿。”陈梓桐说。

记者在现场看到一张手写的价目表：卡布奇诺10元、炭烧拿铁12元、意式浓缩咖啡8元……陈梓桐介绍，书吧开业时间不长，饮品方面目前只有咖啡，但全部都是他们动手制作的现磨咖啡。“小小的书吧，看似简单，但经营起来一点都不容易，时间的管理、人员的安排以及财务问题，每一个方面都是不小的挑战。”陈梓桐说，接下来，他们还会向同学们发放问卷，添置更多大家喜爱的图书、杂志，并推出奶茶、雪糕等更丰富的产品，满足学生的多元化需求。此外，团队成员还将开设书吧微信公众号，定时推送好书或好文章。

今年9月，广东省新高考综合改革将正式实施，作为应对新高考的举措之一，市教育局确定首批5所高中开展“新高考新课程背景下高中教育教学管理模式”试点。二实作为试点学校之一，在学校教育教学改革方面做了不少新的探索，通过搭建平台、创造机会，积极引导学生参与管理，提升学生的实践能力。

二实校长鲁江表示，此次委任学生为CEO经营校园书吧，充分尊重了学生作为校园主体的地位，是学校引导学生进行自主管理的创新举措，也是实现多元共治的现代学校治理的一个缩影。这种完全仿真的“市场化”运作机制和竞聘机制的引入，会让同学们在“小市场”“大社会”中，获得真实的感受和体验，积累经营经验，培养竞争意识、责任意识和团队意识，进而对自己的未来职业规划做一些积极有益的思考。

编辑 耿超逸