外教上课究竟怎样？宝安的这个展示活动，让外教都来切磋

摘要

课堂的导入，Jonathan使用了PPT向学生展示各个国家的人不同的打招呼方式。

外教也上展示课，互相交流学习。近日，宝安区教育局组织全区外籍教师在宝安第一外国语学校初中部进行了外籍教师展示课（初中英语专场）活动，共同学习共同提高。

第一节上展示课的是来自宝安第一外国语学校初中部的Daniel。他所授课的对象为宝一外七年级的学生。本节课是一堂内容为保护地球的朗读课。在课前，Daniel先带领学生了解了课堂的三条规则。课堂的导入从跟读发音和词汇开始，学生为朗读课做好了热身。随后，Daniel向学生展示了一张地球的照片，正式进入到主题“Saving the Earth”（拯救地球）。课堂的第一个环节，Daniel向学生介绍了3个词，分别为：reuse（重复使用）、reduce（减少）、recycle（循环利用）。老师用喝水的动作和一张纸的使用形象有趣地向学生解释了这3个词的意思。课堂的第二个环节进入到地球污染的问题，学生们各抒己见，用流利的口语表达了自己的观点。课堂的第三个环节进入到展示活动Readers Theatre（读者剧场），学生们积极准备，课堂气氛十分热烈。展示活动将课堂推向了高潮。最后，老师抛出了一个开放性问题—我们如何保护地球，来让学生自由回答。学生清晰的思路和流畅的表达让这堂课有了一个完美的结尾。

课后，南山区教育科学研究院肖坤教研员对这堂进行了点评。他的点评中提到，Daniel这堂课精心准备，条理清晰。其中最出彩的读者剧场活动让学生充分地练习了朗读。更重要的是他鼓励学生不是去念文稿，而是去表演，模拟真实的人物语音语调来说话。语言的学习从读开始，这是基础。Daniel的这堂课向我们演示了如何完成一节高质量的朗读课。

第二节上展示课的是来自福永中学的Jonathan。他所授课的对象仍然是宝一外的七年级学生。本节课是一堂内容为结交新朋友的口语课。课堂的导入，Jonathan使用了PPT向学生展示各个国家的人不同的打招呼方式。有趣的图片和新颖的内容把课堂气氛迅速提升了起来。

课堂进入到第一个环节，Jonathan分别给出了6个提问和话题的内容，关于国家、年龄、职业、家庭、电话号码和告别。每一个内容都让学生想一个句子。学生们踊跃回答，老师把6个句型都板书在黑板上。第二个环节是一个句子排序的活动。在这个环节，学生把打乱顺序的单词重新组合成一个正确的句子，学生们同时练习到写作和口语表达的能力。在最后的活动环节，学生每人手上有一张个人信息卡，上面写有国家、年龄、职业、家庭和电话号码。大家被分成两组，每组学生面对面站成两列，分别向对方用学过的6个句子去询问对方的信息。学生们热烈地交谈，很好地运用了刚学过的句型。最后，Jonathan邀请到2位在场的外籍教师让学生体验与新朋友交谈。学生们在真实地语用环境中与外教交流。语言作为沟通工具，其效用真正的落到了实处。