"种一棵生长树!" 海城小学用"智慧大数据"为孩子造乐园

“通过一棵树的成长，可以清晰呈现学生的成长，从而，为家长和老师提供科学的教育参考数据。”

4月3日，海城小学素养生长节暨智慧教育战略签约仪式在西乡小学举行，海城小学校长徐莹莹、阿里旗下AliOS教育业务负责人李中杰博士分别代表双方签约，至此，海城小学正式成为我市目前唯一一所AliOS智慧教育试点学校。据悉，该校将基于AliOS智慧教育大数据平台，全面启用生长评价系统“生长历程APP”。

智慧数据，撬动生长

在日前举行的2018云栖大会AliOS智慧终端论坛上，海城小学作为我市唯一一所AliOS智慧教育试点学校受邀参加，徐莹莹校长在论坛上发表了《数据撬动生长教育 推动经验型向科学化培养方式转变》的主题演讲，首次向社会公开该校的生长历程APP。

AliOS通过构建云端一体化生态，针对教育碎片化、信息孤岛、大数据缺失等痛点，实现了多端互联、内容融合、数据智能，可以帮助学生得到个性化教育，也让教育教学更加轻松。

据了解，基于AliOS智慧数据平台，结合“教育可见、人人精彩生长”的办学理念，该校设计出一款生长评价系统——“生长历程APP”。该APP以生长评价系统为主，以称号系统、积分兑换系统为辅，通过“海城生长树”直接呈现学生生长记录。该系统中，生长系统的能量来源于学业、习惯、实践、生长四大方面。在应用中，每个学生都有一个专属生长园，生长园里有一棵小树，能量值越大，种的树越多则星级越高，并可以此兑换作业免写券、礼品券、空间体验券等……小树的茁壮成长代表了学生的全面发展，该系统可大大激发孩子的生长欲望。

另外，通过生长园，不仅家长可以了解孩子在校情况、全面掌握孩子各方面素养生长情况，帮孩子有的放矢、查缺补漏；老师也能够对每个孩子的“生长轨迹”有直观了解，进而有针对性地量体裁衣，为学生提供个性化帮助。

教育可见，人人精彩

生长节现场以生活与健康、人文与阅读、科技与实践、艺术与审美4个生长体验屋，重点突出了学习实践、生活审美、解疑思创、家国情怀四个关键词，让学生在参与中展示所获、互助学习、发现不足，让家长在协助中体验育人方法，从而不断推动学生深度学习，培养综合素养。

徐校长表示，生长历程APP本身就是将学生的成长任务化、可视化、数据化、游戏化、激励化、趣味化。从而，定制孩子的“生长档案”，记录孩子的“生长轨迹”，提供帮助孩子生长的数据。

记者了解到，2018年海城小学这所成立不足一年的新校，就提出“教育可见，人人精彩生长”的办学理念，创建了双S生长课程体系，倡导在体验中学习实践和感悟运用，在共享合作中发展个体品质和集体情感，在创新中提升思维和问题解决能力。此次，海城小学“生长·分享你的精彩”主题素养生长节，既是实践领域的一次创新，更是“生长历程APP”中一次能量的实践累积。

徐校长透露，未来，海城学生生长评价系统大数据，还将与全国各地、甚至是全世界各地的AliOS智慧教育试点学校数据相连，通过对不同地域学生“生长轨迹”的对比，为学校教育教学的改革创新提供更加科学的决策依据。

在体验屋的“小导师”负责给前来体验的“游学生”讲解、引导他们参与到体验中，还有家长义工在一旁提供帮助。

见习编辑 黄小菊